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精品解析:高一上学期期末语文试题(解析版) (5).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高一语文试卷2020.1【考生注意】1.考试时间120分钟。试卷满分120分。一、积累应用20分1.填空题。苏轼的《赤壁赋》描述主与客泛舟问答,客人的回答引用了曹操《短歌行》的句子“_______________,________________”,并且还形容了曹操吟咏此诗时的情态:“_________________,_________________”在《_________·赤壁怀古》中,苏轼用“_________”来形容另一位三国将领周瑜的儒将风度。【答案】(1).月明星稀(2).乌鹊南飞(3).酾酒临江(4).横槊赋诗(5).念奴娇(6).羽扇纶巾【解析】【详解】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字词:稀,乌鹊,酾酒,槊,赋,纶巾。【点睛】名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形,注意易错字、生僻字及语气词的写法,字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形,不仅要在理解的基础上记忆,又要立足于“写”,不要背下来了却因为书写错误而得不到该得的分数。2.选择题。对联“诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心”描述的对象是()。A.陶渊明B.白居易C.李白D.杜甫【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对联的理解与辨析的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,本题题干要求分析对联描述的对象,需要抓住对联的关键词语分析判断。需要抓住“诗史”“草堂”“野老”等分析,是写杜甫的,是刘咸荥题于四川省成都浣花溪杜甫草堂的对联。杜甫因为三吏三别故号称“诗史”;曾客居成都浣花溪边草堂,在他的《野老》里就自称为野老,自号“少陵野老”;杜甫在自己的诗里也用“飘飘何所似,天地一沙鸥”来形容自己,这是群鸥的意思。故选D。3.下列诗句没有用典的一项是()A.方宅十余亩,草屋八九间。(陶渊明《归园田居》)B.脚著谢公屐,身登青云梯。(李白《梦游天姥吟留别》)C.周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)D.凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对诗歌用典手法的掌握和运用能力。引用古籍中的故事,或词句,为用典。用典手法可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。考生课下多留心,做答时才能得心应手。A项,“方宅十余亩,草屋八九间”,是白描手法。陶渊明运用简笔的勾勒,显示出自己生活的简朴。B项,“脚著谢公屐,身登青云梯”,意思是脚上穿着谢公当年特制的木鞋,登上高峻入云的山路。谢公屐,指南朝著名的山水诗人谢灵运登山时为了保持人体平衡所穿的一种鞋子。李白运用“谢公屐”的典故,写自己怎样攀登天姥山。C项,“周公吐哺,天下归心”,意思是我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺我。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》,据说周公自言:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”曹操用“周公吐哺”的典故,表达自己善待人才、求贤若渴的心意。D项,“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”意思是还有谁会问,廉颇老了,饭量还好吗?《史记·廉颇蔺相如列传》记载,廉颇被免职后,跑到魏国,赵王想再用他,派人去看他的身体情况,廉颇之仇郭开贿赂使者,使者看到廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使回来报告王说:“廉颇将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。”赵王以为老,遂不用。辛弃疾运用“廉颇老矣,尚能饭否”的典故,以廉颇自比,表白决心,和廉颇当年服事赵国一样,自己对朝廷忠心耿耿,只要起用,随时奔赴疆场,抗金杀敌。故选A。4.下列谚语与乡土社会的人伦关系不相契合的一项是()A.打仗亲兄弟,上阵父子兵。B.在家靠父母,出门靠朋友。C.物...

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