小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元家乡文化生活课后培优分级练基础过关+拓展培优+高考点兵基础过关一、语言运用及表达1.阅读下面的文字，完成下面小题。目前，我国已有40多个非物质文化遗产项目成功申遗，总数居世界第一。非遗保护和传承的观念，整个社会对非遗的尊重意识、保护意识和传承意识明显提高。非遗保护唤醒了民众对于中华优秀传统文化的尊重和热爱，增强了人们的文化自豪感。过去历朝历代，民间艺人不曾受到过特别的尊重。建筑者、手艺人、讲故事的人……体现他们技艺和智慧的成果被世人称赞，但他们的名字却在历史里。如今，传承人概念被提出并得到实际，让这些不曾被关注的创造者走到文化建设舞台中央，使他们有了荣誉感和自豪感，也有了自信心和责任担当。传承、创造的主体得到尊重，有助于非遗这一经受历史的技艺和智慧焕发出旺盛生命力。如今，非遗越来越多地在社会生活的各个领域发挥作用，丰富人民文化生活，推进乡村振兴，实现高质量发展，给我们的生活带来宝贵的滋养。面向未来，我们要珍惜非遗保护，把老祖宗的技艺和智慧保护好、发展好、传承好。让中华文化同世界各国人民创造的丰富多彩文化一道为人类文明发展提供强大的精神动力。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．深入人心埋没崇尚铸造B．深入人心湮没尊崇锻造C．根深蒂固埋没崇尚锻造D．根深蒂固湮没尊崇铸造2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．面向未来，我们要珍惜非遗保护，把老祖宗的技艺和智慧保护好、传承好、发展好。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．面向未来，我们要珍惜非遗保护，把老祖宗的技艺和智慧传承好、保护好、发展好。C．面向未来，我们要珍惜非遗保护的时代机遇，把老祖宗的技艺和智慧传承好、保护好、发展好。D．面向未来，我们要珍惜非遗保护的时代机遇，把老祖宗的技艺和智慧传承好、发展好、保护好。3．下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（）A．靠近海岸后，这些巨大的海兽又会潜回去，重复刚才的举动……露骨鲸又是在干什么呢？B．他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人……C．那是，……实在，我说不清……，其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。D．作为“大地之子”，袁隆平一直在稻田里耕耘，直到生命的最后一刻……4．依次填入下面一段话横线处的语句，正确的一项是（）人是文化的人，文化是人有意义的存在方式。文化不仅是人类的共同历史财富，还是人类群体认同的核心，，文化建设的重要性得到了各个国家和民族的普遍重视。，才会形成强大的内在凝聚力和外在竞争力；，才会有海纳百川的从容和尊重差异的胸怀。。文化建设，不能仅仅依靠政府，也不能单单交与市场，而是。①文化也体现了人类的创造性和对于自我实现的追求②一个民族只有在文化上自信③一个自信而有竞争力的民族④民族文化力提升的关键在于培养和保护好一种有内生活力、自我优化机制的多样性的本土文化生态⑤需要政府、社会和市场力量的共同参与和努力A．①③②④⑤B．⑤③②④①C．⑤②③④①D．①②③④⑤5.请填写以下表格，说说你对家乡文化生活的了解与认识。家乡的文化生活列举不少于两个家乡风味“三绝”民间工艺“三绝”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com建筑特征历史名人6.校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明、得体。7.下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。8.阅读下面的表格，请你站在不同人物身份的角度思考，归纳出一个观点，并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明，表述简洁，语言连续。调查选项调查结果大学生...