小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年高一语文必修上册单元培优测试卷第七单元素养检测（B卷）(150分钟，150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：20世中散文，其基本面貌唐宋古文、明小品、桐城文章大不一，最明的特纪国与晚样显征莫于使用过“白话”而不是“文言”。借“文白之争”理解世文章格的，来这个纪风嬗变无疑是最直接也最便的路。到简径从晚清“五四”的白文，大大拓展了散文的天话运动驰骋地。可“白话”的成功，不等于“美文”的利，中不无系，却仍山重重。胜这间虽联关“五四”新文化以提倡运动“白话”反对“文言”，照理得益最大的是文；发难说该诗可革命的直接效果，却是“诗”的胎骨，以及脱换“文”的撤离中心。梁超提倡小从启说为文之最上乘，到胡适、迅以小，都是借助西方文念改中原有的学鲁说为学术课题学观来变国文等。伴着小的迅速崛起，散文明失去了昔日的煌。类级随说显辉但另一角度看，散文的退居，不一定是坏事，起可以使得作家卸下替从个来边缘码圣贤立言的面具，由“道载”转为“言志”。其中不同文功能的界定有——这实与传统国类关处于中心位置的“文章”，于属“之大经国业”，因而无分注一己之悲。退居，权过关欢边缘作家不必“搭足空架子”写“体的文字讲义”，小品文自然也就而生。架子的倒塌戒应运与律的瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜的视“文章”，一而得最自由、最活，因而也转变跃最充生机。为满离象征力和任的脱权责“中心”，走向寂寞淡泊的“边缘”，20世中散文不但有纪国没消沉，反更因其重性、韵味、洒自然而突破明之文的窠臼。可以，代中散文个讲脱清说现国在西方文化撞中好地完成了和型，重新得了无限生机。东碰较蜕变转并获(取材于平原《中散文小史》，有改陈国说删)材料二：改革放四十年，小、歌的大大紫、亢相比，散文作在大部分开来与说诗红奋热闹创时间里都是沉平，甚至可以是冷落的。而事上，改革放以的散文作的可稳静说较为萧条实开来创之，正在于善于在默默无中蓄力量，在沉平中起前。贵处它闻积稳静奋进首先，是从“小美”到“大品”。“五四”期那些著名的散文，如朱自的《荷塘月时清色》《背影》，周作人的《篷船》，以及冰心、徐志摩、敬文等人的散文，基本上都是乌钟小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com正宗的“美文”或“小品文”。20世纪60年代前后，朔、白羽、秦牧等人的散文沿的杨刘袭也是“美文”的路子。但改革放，特是入开别进20世纪90年代之后，这种“以小美为”，以抒情事、和文采取的格局逐被叙议论胜渐“大品”的散文取代。里所的这谓“大品”，指的是一散文不篇幅，大，而且作者思考的都是各于生命、文化、民族等方这类仅长结构种关面的大命，且自始至透出一理性思辨的精神。自题终种“五四”以，我散文中的理性精来国神一直相比薄弱，而在九十年代，史生、少功、承志、、余秋雨等人的一些对较铁韩张张炜散文，却把理性精神的立足点上升到这种20世代人文的哲高度。纪现学其次，是思的多元化和文体的解放。一方面是述方式的化。在的散文中艺术维叙变传统，一般采用第一人的称“我”展述，而且建立在开叙这个“真实”基上的础“我”具有不容动的牢固地位。而在不少散文中的摇现“我”竟消失了；或者在一篇散文中，在“我”之外又有其他述角，如史生的《我地》、祝勇的《永和九年的那醉》等作品，就有叙视铁与坛场这的述特点。另一方面是散文的放性。九十年代以的散文已底告了样叙则结构开来经彻别传统的“三段式”套路，而呈出形各的，如周的《黑童》、玖的结构现态异结构状态晓枫话赵《里到永恒》等散文，采用的都是以从这“情绪”“意象”索的方式。为线结构而言之，改革放特是九十年代之后，散文正在生着重大的化，而散文的总开别发变这种化，是代生活的化使然，也是散文家不更新散文念的果。变时变们断观结(取材于《四十年散文：走向大和》，有改陈剑晖阔遥远删)材料三...