小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022—2023学年高一语文分层训练第七单元A卷·知识通关练(150分钟，150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本共题5小，题19分)（江省常州市苏2022年高一月考）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一事物是在比中更能凸自身。散文最本的性，和小相比更容易看楚。总较够显为质属说清是小作的核心，是通描不存在的人和故事，到生活本的揭示，是虚构说创过绘并达对质“无中生有”，是幻中的。相比之下，成一篇散文的基本材料，如、地点、人物、虚真实构时间事件等，都是客存在的，散文是在观“有”之上行自己的掘。于散文，进艺术开对来说真实是最基本的遵循、最明确的尺度，居于其价系的前端。譬如一年代中不曾存在的人物值谱个，一人不曾的事件，一事件不曾生的果，一果不曾生的影等，的个经历桩产结种结产响这样“无”，就不成散文作品中的应该为“有”。但不意味着堵塞了散文的管道。散文的性，其有着足的空和这并虚构真实实够开阔间弹性，我有理由担心想象力的束。譬如到史上的某人物在面重大抉们没它会带来对缚写历个临心的矛盾冲突，然史料中有，但基于人性、人情和具体的代境的择时内虽没记载对时环认识和理解，作者完全可以自己代入去，通身地的想象，行一些景的置，一写将进过设处进场设些的。的细节编织这样“虚构”，是中之的接，是空白之的，使其缺漫对断处续对处填补残之恢完整晰，其本是一提，然是允的，甚至是必要的。有一描漶处复清质种艺术炼当许还类，也超越了具体的世界，如意的想象，抒强烈的感情，上天入地，夸形写经验驰骋诗发张变，然也于的范，但于的手法，者通常也都不疑其，只做穿的理显属虚构畴对这样读会质真伪凿解。然，上述做法的前提是，些情感之所依附、思想之所生的事物，是客当种种这发应该观存在的。性，便是散文的界，不能逾越。倘若无一点，向前大步，这种真实虚构边视这迈进放想象，置基本的事于不，作品中性的人物、事件等都是缺乏依据的，那就是明纵实顾关键的越界，入小等以主的文式的域了。一篇散文中度地使用一的显进说虚构为学样领当过这类“虚构”，便意味着散文的自我消解。时小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(摘编自《真实是散文最基本的遵循》)材料二散文最大的力量在于深刻的、特的思想。一秀的散文家，一定是一博群、独个优个览书涉广泛的家；一秀的散文家，一定是一睿智的思想家。好的散文有猎爱书个优个应该“识”。有“识”，就是有、有。深刻的思想源于生活的深入察，不要善于察，学识见识来对观仅观要勤于思考，要人所未，言人所未言。心式的、流水式的、口水式的散文都还见见灵鸡汤账不是我想要的。很多人散文很意，所多是我的生活、共有的、共同的们写随写们习见经验话，超不出我的想象。人卞之琳一句很有意思的：题们诗说过话“他很善于表，可惜什达没么可表的。达”有思想涵的散文，最多只是一件的旗袍，而里面有挺拔丰的体没内华丽没满躯。有人散文是一未成熟的文体，此我不敢苟同。正因代散文已相成熟，说种尚对为现经当所以下散文作才面突破自我的困境。的力量格外强大，散文的展提供了丰当创临传统既为发厚，同在一定程度上散文的革新形成了桎梏。所以在期的散文作中，自遗产时对变创长写觉或不自地形成了新的觉“八股文”，一些作者于按照习惯“套路”，熟路，四平八写轻车稳。一些作者地理解散文错误“性真实”的要求，把散文的“性真实”等同于照搬生活，人地为束了自己的想象力，在作中于老，不敢越雷池半步。在自媒体代，散文作家尤其缚写过实时需要在文体的拓展和表的新上大胆、探索。达创尝试在歌作中有诗写“口水诗”，在散文作中也同有写样“口水散文”。如前所述，一些作者把散文看得于意，有很好的和作，他的言是白的、乏过随没经过阅读训练写训练们语苍贫的。也有一些作者刻意追求言的或怪，故作高深，佶屈聱牙，云山，不知所云语华丽异雾罩。散文被作称“美文”，的美是通言表出的，所以的言首先是美的...