小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022—2023学年高一语文分层训练第八单元A卷·知识通关练(150分钟，150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本共题5小，题19分)（深圳市2022年高一月考）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：①近一段，时间“卷化内”成了一，被繁地用于各社交媒体多社个网络热词频类针对诸点事件的之中：各行各日益普遍化的会热讨论从对业内“996”工作模式的，到高考声讨对负担重育源分配不平等的担，甚至到本主市周期性危机的批判过与教资趋势忧对资义场经济与解，读“卷化内”一成了公象行描述深入剖析的念切口。词众对复杂现进与概②然而，同基于卷化念的相方未艾的景相悖的是，人卷化的具体内概关讨论兴图们对内涵究竟是什往往不甚明朗。内么“卷化内”，一源自文化人域，最初被用作描述社这类学领文化律分析展段的，其原已然在下的互境中，会变迁规与经济发阶问题专业词汇义当联网语由不的解重延伸出了更多新含。经断构与构义③“卷化内”，亦称“密化过”，最初由文化人家山大类学亚历·戈登威提出，用于描泽述社文化模式的律，即一文化模式入最的固定，便逐局限于自身会变迁规当种进终状态时渐部不行化的，而再也无法化新的文化形。而在中境下，卷化内断进复杂转变从转为态国语内念最初名自史家杜奇于古代中生活的究成果中：杜奇借用概闻历学赞对国经济研赞“卷内化”一描述代人口爆炸，廉价力剩，而无法技革新，使得古代中的词清劳动过从带动术国经形期停于小段的展。其后，史家宗智在其著作《北的小济态长滞农经济阶发状态历学黄华农社》中，卷化括于经济与会变迁将内总结概为对“有展的增没发长”的的描述，由经济状态此形成了中社科界于卷化定的共性理解。由此，中社科域始逐国会学对内义识国会学领开渐卷化念延伸至更广泛的究域中，以求借其分析改革放以中社所存在的将内概研领当开来国会各。种问题④在下的互境中，卷化的具体涵最初于社文化律分析当联网语内内从对会变迁规与经济展段的描述，已逐生了演：于体而言，卷化——无体在考生之发阶问题渐产变对个内论现间的升中，是体在各行各正在日普遍化的学竞争当还现业内趋“996”工作模式中——更多指当代其、工作生活需要投入更多精力成本，却不能相地得更多回的学习与与并应获报“无效努力”的；而于宏社而言，多体的卷化又能引整行乃至社了状态对观会诸个内够发个业会为实小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com同一目，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的。现个标状态⑤卷化相的主要者，通常是接受良好育，受雇于机、金融域内关话题参与过教学术构领互行等部的年白群体。一方面，面社福利制度不健全、就形日益与联网业门青领对会尚业势峻等，以及严旧问题“996”工作模式的普遍化、社固化不平等一步加等新会阶层与进剧问题，些群体基于自身晋升困、益以得保障、暴露于潜在的健康却又无这难劳动权难获经济与风险力改，而不得不事日益常化的度的境，往往可以在卷化念于变从继续从态过劳动处内概对“有展的增没发长”的描述中取得情感上的共。另一方面，由于高等育文凭在近状态当鸣教年愈陷入通膨化的，社的力未伴着全民育程度的普遍提高而得来发货胀趋势会竞争压并随教到抑制，反而被不地加；在一背景下，断剧这“高学历”在就市中所扮演的角色标签业场当逐上添花之物最基本的渐从锦沦为“敲门砖”，而受良好育的年白群体，其过教青领“身价”同亦相地快速。样应贬值⑥在此基上，卷化所映射出的，由多体的卷化所引整行乃至社了础内诸个内发个业会为同一目，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的，成一实现个标状态为足以令人信服的合理解，同白群体所面的无奈而迷茫的境高度契合。种释并领们临处⑦“卷化内”一的流行，反映出下大于有社的反思欲望正在逐激活词当众对既会问题渐，但即便如此，相仍存在多局限之。一方面，用关讨论诸处滥“卷化内”一各相互之词对类间不存在直接的行分析的做法仍略...