高中二年级历史统编版教材选择性必修三第一单元第1课中国传统优秀文化的内涵与特点限时训练.docx本文件免费下载 【共6页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版教材选择性必修三第一单元第1课中国传统优秀文化的内涵与特点限时训练姓名:___________班级:___________一、单选题1.战国时期,墨子基于“一人一义,十人十义,百人百义”,提出“选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立为天子,使从事乎一同天下之义”。可见,墨子的这一主张()A.融合了儒家与法家思想精髓B.蕴含中央集权君主专制思想C.突破了宗法制下的人才制度D.反映了士人阶层的利益要求2.孔子曾与弟子宰予讨论“三年之丧”的问题。宰予认为为父母守丧的时间可以改为一年,因为“君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩”。孔子问他如此是否心安,回答说:“安。”孔子说:“如果安心,你便去做吧。”但孔子认为宰予不仁。这表明()A.孔子教育学生未做到表里如一B.孔子奉行因材施教的原则C.礼在当时已丧失了社会约束力D.孔子认为道德要重于实利3.《周易》是儒家经典之一。根据甲骨文研究结果,《周易》乾卦的卦辞“元享利贞”中的“贞”字就是“占卜”的“占”,此卦为大吉大利的好卦,春秋以后“元享利贞”被阐释为“仁义礼信”四德。对此最合理的解释是()A.儒家义理根植于中国传统文化B.《周易》年代久远导致认知偏差C.借助于传统文化宣扬儒家思想D.“贞”字内涵的演化受时代影响4.董仲舒《春秋繁露》载:“天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之;春为父而生之,夏为子而养之。”对此段材料解读正确的是:()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.体现了儒学的民本思想B.反映了中国古代人伦观念C.强调了孔孟儒学的“仁爱”思想D.体现了道家“无为”的治国理念5.朱熹在编著《资治通鉴纲目》时,改变了《资治通鉴》中魏国正统的形象,进而将蜀汉政权改为正统。这表明朱熹()A.认为道义才是政权存在价值B.鼓励世人批判怀疑精神C.宣扬理学倡导儒家思想复兴D.注重对历史问题的考证6.根据下表(两宋儒学学术流派代表人物简表)可推知两宋时期()流派代表人物生卒年代籍贯濂学周敦颐1017~1073年湖南道州关学张载1020~1077年陕西凤翔临川学王安石1021~1086年江西临川洛学程颢1032~1085年河南伊川程颐1033~1107年河南伊川闽学朱熹1130~1200年江西婺源婺学吕祖谦1037~1181年浙江金华永康学陈亮1143~1194年浙江永康永嘉学叶适1150~1223年浙江温州小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.儒学的正统地位开始动摇B.地理差异孕育不同文化C.教育发达培养大批人才D.文化的重心在向南方转移7.新儒学思想家虽受到了—些佛教观念的强烈影响,然而新儒学基本上排斥佛教关于神和来世的观念,像古代中国人一样强调伦理道德。材料中的新儒学()A.背离了原始儒学的民本思想B.积极应对外来文化的挑战C.以恢复西周礼乐制度为目标D.借宗教形式传播伦理道德8.针对当时的社会弊病,有思想家提出:“孔子删述六经,即伊尹、太公救民水火之心。故日“载诸空言,不如见诸行事”…愚不揣有见于此,凡文之不关于六经之指当世之务者,一切不为下列项中与此思想一致的是()A.慎思明辨,格物致知B.愚夫愚妇与圣人同C.主张“修己治人之实学”D.圣人苟可以强国,不法其故9.在曲阜孔府大门前,看到两旁的明柱上,悬挂着一副对联:“与国咸休安富尊荣公府第,同天并老文章道德圣人家”,那么最初让儒家思想“与国咸休,同天并老”的思想家是()A.孔子的“仁”B.孟子的“民贵君轻”C.董仲舒的“君权神授”D.荀子的“仁义”和“王道”10.朱熹称理为太极,是天地万物之理的总体。太极既包括万物之理,万物便可分别体现整个太极。认为“人人有一太极,物物有一太极”,每一个人和物都以抽象的理作为它存在的根据。他主张()A.摈弃自然欲求B.追求内心宁静C.恢复固有良知D.掌握普遍天理11.唐太宗认为“君依于国,国依...

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