小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版教材选择性必修三第五单元第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流限时训练姓名：___________班级：____________一、单选题1．在欧洲的殖民侵略中，文化侵略是其重要的组成部分。结合中国近代史进行判断，下列不属于文化侵略的有A．西方传教士强占土地修建教堂，禁止信徒拜祭祖先B．法国传教士在广州创办教会学校强迫学生背诵教义C．五四期间教会学校要求学生“断绝一切国家的观念”D．美国传教士傅兰雅创办《格致汇编》，宣传科学知识2．1807年普鲁士颁布土地改革敕令，规定“不得以家庭出身或婚姻，或以承继农奴地位，抑或以契约创设新的农奴制关系”“那些由继承，或由其自身权利，或由永佃、或由公簿持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务，均应完全停止”。关于普鲁士的改革，下列说法不正确的是A．比较彻底地废除了封建制，促进了近代经济的发展B．受到拿破仑战争的影响，进行的自上而下的改革C．受到启蒙思想的影响，体现了一定的自由、平等思想D．为普鲁士的工业革命提供了劳动力和市场等条件3．英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响，从人类文明发展的角度，下列理解准确的有A．战争有利于实现人类社会的优胜劣汰B．战争导致了人口的减少与生产的破坏小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．战争促进了疆域的开拓和帝国的形成D．战争促进了文明的碰撞、交流与重构4．1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨的说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这是事实，并且在制订国家政策时把它考虑进去。”材料中反映的历史趋势是A．经济全球化开始B．不结盟运动兴起C．区域集团化加强D．民族的解放运动5．李光耀在《经济腾飞路——李光耀回忆录》中写道：“没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会，而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。”对此理解正确的是A．亚洲模式的发展与欧洲模式相一致B．新加坡的发展离不开儒家文化助力C．政府在经济发展中扮演守夜人角色D．家庭在国家经济发展中没有积极作用6．王斯德在《世界通史》中写道：“以美国为中心的当代资本主义体系建立在高度发达的科学技术基础上，资本的流动和世界市场的拓展不再局限于原来的领土范畴，而是更多地表现出超地域的全球网络特征，在这种条件下，对世界经济的控制已不需要以有形的殖民地为前提。”据此说明二战后世界殖民体系崩溃的原因是A．二战中反法西斯同盟树立民族自决的原则B．现代工业的新发展超越了殖民主义旧形式C．二战后西方主要资本主义国家的普遍衰落D．二战后两大阵营对峙格局有利于民族独立7．一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com识。”据此可知第一次世界大战A．参战的士兵主要来自非洲和亚洲的殖民地B．导致非洲和亚洲的世界殖民体系彻底瓦解C．唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意识D．导致法国在战后的分赃中受到不公平待遇8．第二次世界大战后，新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化，民族文化得以发展。下列图片符合这一趋势的是A．B．C．D．9．第二次世界大战后世界殖民体系很快土崩瓦解，下列属于二战后民族解放运动的是A．埃及护宪运动B．印度非暴力不合作运动C．苏维埃俄国的建立D．中国恢复对台湾的管辖10．亚非拉国家和地区的民族民主运动，对国际秩序产...