小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统编版教材选择性必修三第五单元第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流限时训练答案1．D创办科学刊物，宣传科学知识，推动中国近代科学事业的发展，不属于文化侵略，D符合题意；西方传教士禁止中国信徒“拜祭祖先”，强迫学生“背诵教义”“断绝一切国家的观念”，意在消灭中国的传统文化和民族意识，属于文化侵略，A、B、C不符合题意，排除。2．A法国资产阶级革命的影响、拿破仑侵略战争的打击、农民的骚动、国内资产阶级的不满，使普鲁士政权处于危机之中，为巩固统治，普鲁士统治者进行自上而下的土地改革，废除农民（农奴）对领主的一切人身隶属关系，为工业革命提供了劳动力和市场等条件。农民仍需承担以货币和实物形式缴纳租赋及提供徭役等封建义务。因此普鲁士的改革保留了封建残余，没有彻底废除封建制。故A项错误，符合题意；BCD表述都正确，不符合题意。3．D根据所学知识，运用唯物史观，从人类文明发展的角度分析可知，“战争让文明更加文明”的观点是在强调通过战争，不同文明相互碰撞、交流与重构，客观上促进了文明的发展，D项正确；战争有利于实现人类社会的优胜劣汰用的是进化论观点，史观和分析都不正确，排除A项；战争导致了人口的减少与生产的破坏与战争让文明更加“文明”不符，B项错误；“战争促进了疆域的开拓和帝国的形成”没有用“人类文明发展”的角度分析，C项不符合题意。4．D由材料可知变革之风吹遍非洲，民族意识的增长导致民族解放运动的兴起，世界殖民体系趋于瓦解，D项正确；依据所学知识可知，经济全球化在此之前就已经开始，排除A；不结盟运动于1961年开始，排除B；区域集团化以1967年欧洲共同体为开端，排除C。5．B亚洲的家庭乃至整个社会的发展脱离不了儒家文化，说明儒家文化在一定程度上有利于经济的发展，故B项正确；据材料可知，亚洲模式与西方自由放任的社会模式有根本差异，故A项错误；政府在经济发展中扮演守夜人的角色指的是自由放任的经济管理模式，故C项错误；D项说法本身有误，故排除。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．B由材料可知二战后资本主义和现代工业文明的新发展更多的表现出全球化趋势，对世界市场的需要已经超越了殖民主义的旧形式，这是导致世界殖民体系崩溃的原因之一，B正确；民族自决原则在一战后就已经明确提出，排除A；西方资本主义国家的普遍衰落和两大阵营的对峙尽管也是世界殖民体系崩溃的原因，但材料中没有体现，排除C、D。7．C一战客观上将自由、民主和民族独立等思想传播给参战的士兵，进而影响到北非和亚洲，故C项正确；根据所学知识可知，一战的主战场在欧洲，参战的主要是欧洲人，排除A；一战只是沉重打击了世界殖民体系，并没有导致其瓦解，排除B；一战后英法主导签订了《凡尔赛条约》，建立了凡尔赛体系和国际联盟，法国获得大量权益，并未受到不公正待遇，排除D。8．A1988年汉城奥运会的宣传海报是以韩国传统舞蹈扇子舞为基础设计的，五个扇子象征奥运的五环，圆形象征世界和平的奥林匹克精神，这是古代文化与现代文化融合的产物，故A项正确；故宫博物院、泰姬陵、圆明园均修建于二战前，排除B、C、D。9．D二战后，根据雅尔塔体系，中国恢复对台湾的主权管辖，D正确；结合所学可知，埃及护宪运动、印度非暴力不合作运动均是发生在一战后，苏俄建立是在一战期间，故A、B、C排除。10．A根据所学知识可知，从1920年起，甘地领导的非暴力不合作运动持续展开，A正确；万隆会议召开于1955年，排除B；1905年，伊朗爆发立宪革命，排除C；巴拿马收回运河主权是在1999年，排除D。11．A第二次世界大战后期，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过了一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求，故①正确；战争结束后，随着殖民主义的空前衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播，第二次民族民主运动浪潮席卷全球，故②正确，A正确；第二次世界大战没有完全摧毁世界殖民主义体系，也没有...