小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二单元生产工具和劳作方式基础过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共60分）1234567891011121314151617181920一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2020·广西钦州·月考）15世纪中期，德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机，用活字与机械来印制书籍，并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广，到1500年德国约有60多个城市有印刷厂，欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时A．欧洲深受中国科技影响B．科学与技术实现紧密结合C．政治运动推动经济发展D．社会需求助力科技活跃2．（2020·浙江高考真题）根据如图所示判断，该冶铁供风形式始于小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．战国B．西汉C．东汉D．元代3．（2020·全国单元测试）在原始社会末期黄河中下游一带的仰韶文化遗存中，有“大量的陶石纺轮、纺砖、刀杼（骨匕）、骨梭等纺织工具……同时，各地都发现有许多的骨针，直径和针眼都很细小”。据此可知当时A．纺织技术日臻完善B．生产工具来源多样C．陶器制造十分发达D．手工行业分工细致4．（2020·全国单元测试）下图位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时A．个体农户的生产劳作状态B．精耕细作农业的不断发展C．土地公有制下的集体劳作D．大地主田庄上的生产情形5．（2020·全国课时练习）《国语·齐语》载：工之子恒为工；《荀子·儒效》载：工匠之子，莫不继事；《唐六典》载：工商皆为家传其业以求利。上述记载A．阐释了手工业技术的传承特点B．表明手工业的发展为官府垄断C．说明手工商业在家族之间传承D．反映了家庭手工业居从属地位6．（2020·全国课时练习）下图是中国邮政发行的《汉画像石·纺织》邮票。此邮票所反映的历史信息，可用于研究中国古代的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．官营丝织业生产状况B．家庭手工业生产状况C．家庭棉纺织生产状况D．男耕女织的生产模式7．（2020·全国课时练习）甲骨文卜辞：“（王）大令众人曰：协田。”《诗经》：“千耦其耘。”宋代范成大《四时田园杂兴》：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”材料反映了A．铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式B．农业经营方式由集体劳作到个体农耕C．小农经济是古代社会的基本生产模式D．精耕细作推动古代农业长期领先世界8．（2020·全国课时练习）下图是2002年萧山跨湖桥遗址（距今7000—8000年前）出土的陶纺轮和线轮，据年代和形制判断，其纺织原料最有可能是A．麻B．棉C．毛D．丝9．（2019·甘肃学业考试）如图是陕西米脂出土的东汉牛耕画像石，它反映了我国传统农业经济的基本特征是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．刀耕火种B．千耦其耘C．重农抑商D．精耕细作10．（2020·全国课时练习）“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停，停未停未禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首“调笑令”反映的是什么工具A．筒车B．翻车C．水排D．提花机11．（2020·山东东港·日照一中月考）1815年英国制订的《谷物法》规定了禁止谷物进口的法令，1838年在曼彻斯特成立了“反谷物法同盟”；1846年议会在社会压力和新兴阶级的推动下终于废除了《谷物法》，3年后又废除了保护本土航海贸...