高中二年级历史期末测试卷(一)(解析版).doc本文件免费下载 【共11页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com期末测试卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、单选题(每题2分,共50分)1.“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小)。力少则易使以义,国小则亡邪(反叛)心。”以下利用这一思想治国的帝王是A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.唐太宗【答案】C【解析】结合所学知识可知,汉武采纳主父偃“众建诸侯而少其力”的主张,分化了地方王国的势力,因此C正确,ABD排除。故选C。2.1951年5月,中央人民政府与西藏地方政府签订了和平解放西藏的协议,在西藏发展史上具有划时代的意义。西藏正式成为我国领土不可分割的一部分的标志是A.西域都护府的设立B.宣政院的设立C.安西都护府的设立D.理藩院的设立【答案】B【解析】元朝设置宣政院管辖西藏地区,标志西藏正式成为我国不可分割的一部分,B正确;西域都护府、安西都护府管辖的是新疆地区,排除A、C;理藩院设置于清朝,不能作为西藏正式成为我国领土不可分割的一部分的标志,排除D。3.在古代雅典,“尽管共同体的概念根深蒂固,但它却从未包含平等主义或是对此的追求。至多,一些城邦曾采取措施以保障其公民出任公职并行使政治权利的同等机会,或在非常时期采取措施保护弱势群体……但财产、生活方式的不平均却被普遍地看作是‘自然的”’。这表明古代雅典追求A.经济平等B.政治平等C.主权平等D.生存平等【答案】B【解析】材料表明古代雅典民主政治给予社会充分的经济自由,而不追求社会财富和收入的平等,只有两点除外:一是为了保证比较贫穷的雅典公民也能无甚顾虑地参加公民大会,民众法庭的活动,给与会者发放补贴;二是在特殊时期给贫困者或所有人平等发放食物或金钱,但前者并不是实行经济平等,而是为了保证政治平等;后者是为了满足所有人的生存原则,也不是要追求经济平等,故选B项;材料中"“财产,生活方式的不平均却被普遍地看作是自然的""说明经济地位的不平等是普遍存在的,公民对此已习以为常﹐并无觉得不妥,排除A项;主权平等是国与国之间处理双边关系的原则,不可能存在于公民之间,排除C项;生存平等只是公民在行使政治权利或非常时期才会体现﹐平常时期这种不平等也是“自然的"并长期存在着的,排除D项。4.根据美国宪法,总统集国家元首、政府首脑和武装力量统帅于一身,除拥有属于其本职的行政权、外小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com交权和军事权之外,还掌握着部分立法权和部分司法权。这里“部分立法权和部分司法权”指的是()A.对立法拥有一定的否决权B.对法官拥有灵活的任免权C.对宪法拥有权威的解释权D.对国会拥有绝对的控制权【答案】A【解析】结合所学内容可知,美国总统具有“部分立法权和部分司法权”指的是总统对国会通过的决议拥有否决权,即对立法拥有一定的否决权,故选A;对法官“拥有灵活的任免权”不符合实际,排除B;只有最高法院拥有对宪法的权威解释权,排除C;国会与总统是制衡关系,总统不可能对国会拥有绝对的控制权,排除D。故选A。5.即使袁世凯对“国会”“宪法”“选举”等民主政治的内容和形式都十分反感,他如果想“转正”当正式大总统,也必须利用国会完成一定的法律程序。这反映了A.民主共和的观念影响深远B.法律阻止了袁世凯的独裁C.国会的立法作用不可替代D.旧中国民主之路艰难曲折【答案】A【解析】根据材料“如果他想转正当正式大总统,也必须利用国会完成一定的法律程序”结合所学知识,辛亥革命后民主共和的观念深入人心,所以袁世凯才被迫走法律程序。故A正确;临时约法主要是从限制总统的权力方面来限制袁世凯。而这时袁世凯还没有成为大总统。故B错误;材料讲的是司法行为,与国会的立法作用无关。故C错误;材料并没有体现民主之路艰难曲折,相反袁世凯还是遵守了民主程序。故D错误。6.钱穆在《国史大纲》中指出:“安石之开源政策,有些处又迹近于敛财,……那时的百姓,实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。”作者认为王安石...

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