高中一年级历史第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(含答案解析)-2022-2023学年高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年高一历史课后诊断性课时练第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践(限时30分钟)一、单选题1.1917年4月,列宁提出立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求,这在当时似乎是荒谬的口号。11月,布尔什维克的军队几乎没有遇到什么抵抗就占领了彼得格勒的重要地点,此时的临时政府如同沙皇一样,几乎没什么支持者。出现这一情况的关键原因是()A.社会主义革命的阶级基础初步形成B.列宁把握住了俄国社会的矛盾焦点C.临时政府的专制独裁激化社会矛盾D.布尔什维克成为苏维埃中的多数派2.列宁在《四月提纲》中认为:不能采取一般的暴力方式推翻临时政府,因为这样会同支持临时政府的苏维埃发生对立,会脱离群众,列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。这说明列宁主张()A.通过和平方式夺取政权B.寻求与临时政府的和解C.加强党员政治形势教育D.争取群众支持夺取政权3.在列宁的强烈要求和大力支持下,十月革命后,大量马克思、恩格斯重要著作出版,传播马克思主义理论的官方刊物也陆续创办,俄共(布)在全国各地建立了各级各类党校,还专门成立了国家政治教育总委会,为先进理论的灌输提供保障。这些举措()A.保证了俄共(布)党员纯洁性B.构建了苏俄政权意识形态基础C.推动了世界先进文化交流融合D.成为苏共夺取政权的合法依据4.莫洛托夫回忆说:“无论是我,还是始终同列宁在一起的那些人中的任何一位,都没有立刻清楚地理解他的话。……当他们所说的社会主义革命是将来的事情时,列宁回答说,不,现在就应当准备社会主义革命。”当时的“分歧”主要是围绕()A.《布列斯特和约》B.《和平法令》C.《四月提纲》D.《土地法令》5.下图为中国青年漫画家沈泊尘于1918年9月发表的漫画《虽不中亦不远矣》。漫画所()A.歌颂俄国十月社会主义革命B.倡导暴力手段推进国民革命C.遣责帝国主义发动世界大战D.号召人民推翻君主专制统治6.俄国十月社会主义革命发出的“反对帝国主义”与“推翻专制统治”的号召,使饱受帝国主义列强欺凌的中国人民感到“格外沉痛,格外严重,格外有意义”。这个“意义”在于()A.找到了革命前进的方向B.体现了五四运动的精髓C.突出了民主科学的价值D.揭示了文化启蒙的真谛小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.俄国十月革命后,孙中山曾以南方国会与中国革命党的名义致电列宁,说道:“俄国革命和中国革命抱有同样目的,即解放工人并建立以承认俄、中两国伟大无产阶级共同利益为基础的持久和平。”这()A.说明了孙中山走社会主义道路B.标志着国共合作政治基础形成C.反映了马克思主义受广泛关注D.消除了救亡图存方式上的分歧8.它建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。“它”是()A.光荣革命B.宪章运动C.十月革命D.不结盟运动9.1919年,列宁认为只有“确立对粮食、布匹和一切产品的垄断,把所有商品都收归国有,规定价格,我们才真正接近了社会主义”。与之相吻合的措施是()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.“农业集体化”D.“社会主义工业化”10.1918年,敌对势力“从四面八方发动进攻.占领了苏俄3/4的土地"。苏共中央认为“苏维埃共和国已在敌人包围之中。它应当不是在口头上面是在实际上成为一个统一的军营”。为此.苏俄政府()A.与德奥谈判并退出一战B.参加巴黎和会稳定西方秩序C.实施战时共产主义政策D.协调英法两国共同打击德国11.1918年8—10月,苏俄实行过一种较为宽松的政策:“一个半普特行动”(准许贩粮者到产粮区一次性背运一个半普特的粮食),结果私人背进莫斯科和彼得格勒的粮食比粮食人民委员部计划采购的多一倍以上。这说明了当时()A.粮食短缺的问题得到解决B.自由贸易成为经济的常态C.战时经济措施具有灵活性D.余粮收集制政策被迫取消12...

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