高中一年级历史第22课 世界多极化与经济全球化(解析版) (1).docx本文件免费下载 【共7页】

高中一年级历史第22课 世界多极化与经济全球化(解析版) (1).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第22课世界多极化与经济全球化(时间:30分钟满分:50分)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.有学者认为,全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是()A.欧洲的国际地位不断上升B.美国的国际地位持续下降C.世界格局呈现多极化趋势D.世界总的趋势是走向紧张【解析】抓住本题题意:全球政治格局的演变历程,即从一个世界,到三个世界,再到六个以上的世界体现了世界格局呈现多极化趋势。【答案】C2.1991年,(美国前总统)布什指出:美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。他的“理想”是()A.努力推进多极化格局的建立B.实现国际社会的公平正义C.建立美国主导下的单极世界D.完成对社会主义国家的和平演变【解析】本题考查当今世界的国际关系格局,材料中的时间是“1991年”,此时期是东欧剧变、苏联解体的时期,美国试图建立其主导下的单极世界。【答案】C3.当前世界格局中存在几个主要的力量中心,暂时形成“一超多强”的局面。对这种局面的理解不正确的是()A.“一超”是指美国是世界上唯一的超级大国B.多强主要指欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等C.从近期看美国仍将保持世界超级大国的地位D.多极格局已经形成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】当今世界政治格局正朝着多极化趋势发展,但多极格局并未形成。【答案】D4.第二次世界大战后初期,下列国际经济组织建立的积极意义在于()A.利于二战后各国经济的恢复和发展B.利于美国的经济扩张C.直接推动了马歇尔计划的实施D.利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展【解析】国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定是世界经济的三大支柱,它调整了世界经济贸易和金融,有利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展。【答案】D5.墨西哥加入北美自由贸易区后,虽然对美关税下降率远小于美对墨西哥下降比率,但大量产品的涌入,仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明()A.发达国家侵略发展中国家经济B.发展中国家与发达国家合作面临挑战C.墨西哥经济实力较差D.加入北美自由贸易区弊大于利【解析】解题时应将材料所述现象放到当今区域经济集团化的背景下分析、判断,经济区域集团化的趋势及其发展,对于发展中国家而言,有利亦有弊。换言之既是机遇又是挑战。在北美自由贸易区中,美加两国为发达国家,它们占据绝对优势,而墨西哥则处于劣势,但总体而言或从长远而言还是利大于弊。【答案】B6.下图是一个区域性经济合作组织的会标。该组织的特点有()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.会员国之间实行统一关税B.推行政治经济一体化C.承认多样化和强调灵活性D.奉行安全先行原则【解析】根据图片的标志可以判断为亚太经济合作组织,亚太经济合作组织强调灵活多样的合作方式,不具有强制性,这种合作方式被称为“APEC方式”,故C项正确。【答案】C7.近年来大量出现下图这样的公益广告。导致这类广告大量出现的原因包括()《不堪重负》①世界人口增长速度过快②可持续发展理念广泛传播③世界政治格局多极化趋势加强④工业化导致自然资源大量消耗A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【解析】图片仅反映了人们对环境问题的关注,没有涉及政治格局的问题,故排除③。【答案】C8.2015年12月,由中国倡议设立的多边金融机构——亚洲基础设施投资银行正式成立,该组织创始成员国有57个,其中不乏欧洲发达国家。下面漫画反映了在经济全球化浪潮中()A.发展中国家发挥了主导作用B.中国国际影响力有很大提升小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.经济区域集团化...

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