高中一年级历史【新教材精创】第01课 文明的产生与早期发展 练习(1)(解析版).docx本文件免费下载 【共4页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展一、选择题1.习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中提到古丝绸之路,古丝绸之路跨越的两河流域诞生了A.印度文明B.希腊文明C.古巴比伦文明D.埃及文明【答案】C【解析】两河指的是西亚的幼发拉底河和底格里斯河。结合所学知识可知,古巴比伦王国是两河流域文明的重要成果,故选C项,排除ABD。2.“公元前4300年,美索不达米亚平原上,人们发明出一套以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式,后来发展成楔形文字,同时他们制定了最早的法律条文,发明了车轮。”这些古代文明成就产生于A.尼罗河流域B.爱琴海区域C.印度河流域D.两河流域【答案】D【解析】结合所学知识可知,西亚的楔形文字是世界上最古老的文字,由此可知,这些古代文明成就产生于两河流域,故D项正确,排除ABC。3.诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是ABCD【答案】B【解析】结合所学知识可知,象形文字与金字塔都是古埃及的文明成果,而古埃及位于非洲东北部,尼罗河畔,故选B项,排除ACD。4.2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开,以下不属于古代亚洲文明的是A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.佛教小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.秦始皇陵兵马俑【答案】A【解析】结合所学知识可知,金字塔是古埃及文明的标志,代表的是古代非洲文明成就,故选A项,排除BCD。5.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自A.古代印度B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代埃及【答案】A【解析】根据材料信息“刹帝利”“婆罗门”“吠舍”“首陀罗”可知,这一规定体现了印度的种姓制度,故选A项,排除BCD。6.宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C.它的创始人是汉谟拉比D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非【答案】B【解析】结合所学知识可知,佛教创始于公元前6世纪的印度,创始人是乔达摩悉达多主张众生平等,抨击种姓制度高下分明的等级体系,赢得了大批信众,对种姓制度形成了一定程度的冲击,故选B项,排除ACD。7.根据下面的漫画内容,推断其符合史实的是A.产生世界上现存最早的较完整的成为法典B.促使印度种姓制度崩溃C.反映雅典民主制度的局限性D.加速埃及法老制度建立古文明国【答案】C【解析】根据漫画文字信息“公民大会”“你的妻子不能进入会场”可知,漫画反映的是古代雅典的民主政治,故选C项,排除ABD。8.埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”应是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.充满神秘的楔形文字B.巍然屹立的金字塔C.等级森严的种姓制度D.提倡改革的法家思想【答案】B【解析】据材料“走进古埃及的世界”并结合所学知识可知,金字塔属于古埃及,故B正确。楔形文字属于西亚,种姓制度属于印度,法家思想属于中国,故ACD排除。9.《汉谟拉比法典》正文共有282条,包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等,比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。上述材料反映了《汉谟拉比法典》的特点是()A.内容全面B.思想落后C.传播广泛D.影响深远【答案】A【解析】据材料“比较全面地反映了古巴比伦的社会情况”并结合所学知识,这反映了《汉谟拉比法典》内容全面的特点,故A正确,排除BCD。10.“在希腊,山岭纵横,河流纵横,几乎没有一个大面积的整块,这种自然环境形成了‘个人导向’为倾向的文化渊源,某种程...

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