高中一年级历史【新教材精创】第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 练习(2)(原卷版).docx本文件免费下载 【共5页】

高中一年级历史【新教材精创】第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 练习(2)(原卷版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践1.有学者认为:十月革命前,俄国经济落后,资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定入十月革命既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结合,因此,对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明”十月革命A.是无产阶级领导的资产阶级民主革命B.根源于俄国社会内部矛盾的不断激化C.完成了社会主义革命的任务D.是具有双重性质的革命2.七月事件之后,莫斯科大资产阶级的机关报《俄罗斯早报》直截了当地说:“专政这个词没什么可怕的,它是必需的!”这说明当时A.临时政府的反动本质彻底暴露B.革命仍保持和平过渡的可能C.工兵代表苏维埃丧失实际权力D.沙皇专制统治出现复辟倾向3.1917年4月,列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号,主张以和平方式取得政权;1917年7月,列宁又提出取消“全部政权归苏维埃”的口号,代之以“夺取政权”的口号。列宁政治主张发生转变的历史背景是()A.临时政府统治危机加深B.布尔什维克对夺权方式存在分歧C.两个政权并存局面结束D.布尔什维克对苏维埃影响力变化4.在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地私有制。以下分别对应这两种方式的是A.圈地运动/明治维新B.明治维新/十月革命C.十月革命/北魏均田制D.北魏均田制/圈地运动5.有学者指出,1917年革命表明,如果国内存在尖锐的社会问题,不应一味寻求妥协,否则更激进的力量将会采取外科的方法进行治疗。材料中“外科的方法”是指A.二月革命推翻沙皇专制统治B.《四月提纲》指明革命方向C.“十月革命”推翻资产阶级政权D.颁布《和平法令》结束对外战争6.苏俄从1919年2月开始每人每天由国家定量分配粮食,6月,全国各地的集市买卖被查禁,市场被取缔。有些城市居民不得不悄悄去农村用口袋背粮回来,于是“背口袋”活动盛行起来。“背口袋”活动盛行从根本上反映了A.取消自由贸易的政策不得人心小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.战时共产主义政策存在弊端C.人民对战时共产主义政策不满D.农民未认真遵守余粮收集制7.苏俄人民委员会颁布的一个法令是以法律条文确认粮食垄断和固定价格的不可动摇,且必须和粮食投机商人进行无情的斗争;通过行政手段,取消小商品经济,使个体小农直接转到社会主义农业的轨道上来。苏俄采取这些措施A.针对民族矛盾不断激化的国情B.一定程度巩固了新生苏维埃政权C.确立无产阶级专政的领导地位D.适应了苏俄当时生产力发展水平8.十月革命后,苏俄为集中全国的财力、物力进行国内革命战争,推行了A.新经济政策B.斯大林模式C.自由放任政策D.战时共产主义政策9.1923年,季诺维也夫在俄共十二大政治报告中说:我们的观点是,托拉斯是完全处于国家的控制之下的国家机构。”1927年,苏联在一份法令中取消了赢利作为托拉斯经济核算活动主要目标的概念。这反映出苏联A.加大了扶植垄断组织的力度B.发展了新经济政策的理念C.努力探索社会主义建设道路D.已经形成了计划经济体制10.1927年秋季,苏联发生了粮食收购危机。对危机产生的原因,斯大林认为:一是工业发展速度太慢,以致农村商品供应不足;二是个体小农生产率低,不能提供充足的商品粮;三是富农拒绝把粮食按规定价格卖给国家。但政治局委员布哈林认为危机之所以产生是由于粮价太低,农业赋税太重,致使谷物生产减少。这表明A.新经济政策在农村成效不大B.工业优先战略损害农业发展C.社会主义建设道路分歧严重D.农业相对落后影响经济发展11.下表反映了1919年和1925年苏俄(联)农村每个成年人消费量(单位:千克)的变化情况。此变化主要是由于小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA...

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