小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元资本主义制度的确立综合测试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1.恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。”这是因为意大利()A.最早产生资本主义萌芽B.率先开辟了新航路C.首先倡导复兴人文主义D.最先开展宗教改革2.伏尔泰在晚年说:“这是一个举世无双的政府。这个政府保存着君主国一切有用的东西和一个共和国必需的东西。”伏尔泰所说的政府是()A.法国B.美国C.英国D.德国3.有学者评价,欧洲文艺复兴的文化策略是温故以立新,彰往以察来,是在欧洲自身的思想资源基础上的再创造。这主要是基于文艺复兴()A.旨在阐释欧洲古代文化的精髓B.以弘扬古典文化内在价值为终极目标C.意图复活古代欧洲的价值观念D.借助复兴古典文化宣传资产阶级思想4.下表反映了文艺复兴时期一些代表性艺术家作品的特点。据表可知当时()作者赋予恋人的角色但丁将贝特丽丝描绘成集真善美于一身,引导他进入天堂的女神彼特拉克将劳拉描绘成不肯揭开面纱的“忍心的美人”、圣母薄伽丘直接描写玛丽娅的外貌:她那鹅蛋脸儿才真像百合花般洁白A.文学日益远离教会B.社会的道德水准变化C.人文思想逐渐发展D.思想不再受宗教影响5.教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂,马丁·路德认为一个人得救要靠信仰,而不是外在的东西,这就是“因信称义”。从本质上看,“因信称义”()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.揭露了赎罪券对民众的欺骗B.削弱了罗马教廷的神圣权威C.促进了资产阶级新教派的产生D.赋予了德国民众自由的精神6.他们(启蒙思想家)试图从全球的而非西方的角度来思考和行动,试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。这说明()A.启蒙运动具有全球性B.自然科学影响启蒙运动C.牛顿定律具有永恒性D.启蒙运动推动科学革命7.孟德斯鸠在《波斯人信札》中讲述了一个“穴居人”的故事:在那里,人们“以正义待人”,财产“永远混在一起”,人们相亲相爱,过着幸福的田园生活。这说明孟德斯鸠()A.追求社会平等B.反对教会特权C.主张回归自然D.倡导权力制约8.卢梭认为,代表的观念是近代的产物,在古代的民主国家里,人民从不曾有过代表,他们并不知道有这样一个名词。卢梭的本质意图是()A.否定近代的代议制B.强调“人民主权说”C.主张实行直接民主D.倡导“社会契约论”9.康德指出:“我听到从四面八方都发出这样的叫喊:不许争辩!军官说:不许争辩,只许操练!税吏说:不许争辩,只许纳税!神甫说:不许争辩,只许信仰!”康德在此主张()A.公开运用自己理性的自由B.将经验转化为知识C.对纯粹理性的批判D.对实践理性的批判10.1688年,议会邀请荷兰执政威廉及其妻子玛丽继承英国王位,赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。这是一场不流血的革命,史称“光荣革命”。通过“光荣革命”,英国()A.君权收归议会执掌B.建立起政党政治C.建立了责任内阁制D.结束了王权专制11.有人说:“英国革命前后,在传承中创新是英国人的政治智慧之一。”下列史实能够说明这一观点的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.通过革命处死了国王B.不断进行殖民扩张C.共和制度建立起来D.议会制度逐步完善12.斯宾格勒在《西方的衰落》中这样评价拿破仑:“拿破仑一生含辛茹苦,不是为了他自己,不是为了法国,而是为了未来。”这里评价的着眼点是()A.拿破仑的人格魅力B.拿破仑的远见卓识C.拿破仑的民族意识D.拿破仑活动的进步性13.美国1787年宪法规定“众议院由各州人民每两年选举产生的众议员组成,并按各州人口比例分配名额”。这主要体现了()A.社会契约思想B.三权分立思想C.自由平等思想D.主权在民思想14.下图以函数图反映了法国大革命前至1875年的政体变化,说明法国走向共和的历程艰难。假定起点a为君主制,c、e为君主立宪制,那么f应为()A.君主专制B.君主立宪制C.共和制D.帝制15.南北战争...