高中一年级历史【新教材精创】第五单元 综合测试(1)(原卷版).docx本文件免费下载 【共5页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五单元工业革命与马克思主义的诞生综合测试卷一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.斯塔夫里阿诺斯说:“在18世纪80年代,生产力的确有了一个惊人的进步,正如现在的经济学家所称的,生产力有了一个进入自驱动发展阶段的起飞。”出现这一现象的主要原因是()A.工业革命B.世界市场的形成C.殖民扩张D.资本的原始积累2.导致石油开采业发展、石油化工产业和陆空交通工具发明的最主要原因是()A.远洋轮船的出现B.飞机的出现C.汽车的出现D.内燃机的创制和使用3.1911年,伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品,也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中。这一现象的最终形成在根本上得益于()A.两次工业革命的推动B.资本主义世界体系初步形成C.经济全球化D.交通通信技术的不断进步4.下图是创作于1854年的版画《英格兰的“白人奴隶”》,反映了纺织厂里发生的现象。据此可以判断()A.奴隶贸易对欧洲影响较深远B.工业革命提高妇女政治地位C.英国工人阶级工作环境恶劣D.此画体现了现代主义的风格5.亚当·斯密在《国富论》中举例说,在一个小扣针厂,十个工人要协作承担十八种操作工序,他们虽然很穷,必要的机械也很简陋,有人还要兼任不同操作,但只要勤勉工作,这十个人每日可完成多达48000个扣针。据此可知()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.手工工场技艺严重落后B.生产分工促进产业进步C.机器生产成为普遍现象D.工业革命催生自由主义6.英国学者尼尔·弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。”其主要观点是()A.工业革命由英国扩展到世界B.英国工业革命始于棉纺织业C.人们对廉价商品的追求过于盲目D.市场扩大成为工业革命的推动力7.它能产生巨大的动力,而且不受自然条件的限制。它的出现意味着人类第一次用智慧释放出一种自然力量,鼓励了人类的创新。这里的“它”是指()A.飞梭B.改良蒸汽机C.火车机车D.汽船8.研读下表,该表反映出()年份发明者职业发明成就1705纽可门锻工活塞式蒸汽机1733凯伊钟表匠飞梭1765哈格里夫斯织工珍妮纺纱机1769阿克莱特钟表匠水力纺纱机A.科学理论成果转化为生产力B.工业革命是从冶金业开始的C.工场的发展促进了技术改革D.蒸汽机发明促使工厂制建立9.下表反映了1913年主要资本主义国家工业生产占世界工业生产的比重情况。据此可知,当时()国家英国法国德国美国其他国家比重13.4%4.6%14.5%37.7%29.8%A.英国丧失世界贸易优势B.德国确立了欧洲霸主地位C.美国的工业化水平最高D.资本主义经济发展不平衡小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。1929年的世界经济危机引发了电子革命,推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此证明()A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力C.科学技术是社会形态更替的根本标志D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展11.工厂制和垄断组织出现是近代生产组织形式的重大变革,这两大生产组织形式都()A.推动了跨国贸易和资本输出B.推动了世界市场的初步形成C.适应了社会化生产的需要D.杜绝单个资本家生产的无计划性12.1824年英国《加利尼亚尼信使报》报道了旨在为伦敦人供应新鲜空气的联合股份公司成立的消息,并称新鲜空气来自英国及欧洲大陆。这说明当时()A.政府注重培育新型的商品市场B.媒体加强对环境污染的监督C.工业化严重破坏伦敦人居环境D.工业革命推动私企迅速发展13.英国工业革命时期,出现了下列哪一重要现象()A.手工工场建立B.城市化进程开始C.垄断组织产生D.资本全球扩张14.下图是英国、法国、德国、美国在1870年和1913年世界工业生产中的比重示意图和19世纪末主要资本...

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