小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《中外历史纲要》（下）知识提纲第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展一、人类文明的产生1.文明产生的条件：农耕畜牧的产生，生产效率提高，出现剩余。影响：①社会分工出现②贸易发展③艺术和科学产生④早期城市形成2.人类文明产生的标志(1)阶级的出现(2)国家形成(3)文字产生二、古代文明的多元特点（古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。）补充：雅典的民主政治雅典民主的原因(1)地理环境：大洋文明，多山多岛。(2)政治条件：小国寡民的城邦制度，有利于公民直接地参与政治。(3)经济条件：海外贸易和工商业发达，工商业者更渴望追求民主权利。(4)文化条件：商业环境容易产生平等观念，形成了以人文主义为特色的理性精神。(5)社会因素：形成一定数量的平民阶层，平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。附：中国确立中央集权的原因：(1)地理环境：大河文化，国土辽阔。(2)经济条件：地广人多，农耕经济发达。(3)文化条件：农耕环境容易产生集权观念。雅典民主的过程名称内容作用梭伦改革(1)按_财产多少把公民分为四个等级。引导雅典走上民主制度克利斯提尼改革(1)实行陶片放逐法。雅典民主政治确立起来小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com古代文明地域时间文明的早期发展（成就）政治文化巴比伦文明两河流域约公元前3500-公元前1700汉谟拉比统一两河流域，实行君主专制（君权神授），颁布世界最早成文法典《汉谟拉比法典》世界最古老文字——楔形文字，泥板书，史诗《吉尔伽美什》记录洪水传说，发明60进制。埃及文明尼罗河流域约公元前3500-公元前3100建立比较完善的官僚系统，君神合一，法老至上象形文字，莎草纸，第一部太阳历，建造金字塔（体现数学和建筑水平）印度文明印度河、恒河流域公元前3000-公元前500形成种姓制度（印度教），影响至今佛教形成（宣扬平等），史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》，创造数字0-9，提出按位计值希腊文明巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿公元前2000-公元前500城邦制，寡头政治（斯巴达），民主政治（雅典）古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝。希罗多德首创“历史”一词，被称为“史学之父”。修昔底德成为政治史传统的奠基人。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com伯里克利改革(1)发放参政津贴。雅典民主处于黄金时期雅典民主的内容机构名称内容公民大会国家最高权力机关（立法）五百人议事会他的职责是落实公民大会的决策，是一个总司一切事务的行政组织（行政）民众法庭司法机关（司法）雅典民主的特点人民主权：国家的一切权力掌握在人民手中。轮番而治：成年的男性公民拥有选举权与被选举权。雅典民主的评价积极：1、它的民主运作方式：差额选举制，比例代表制，任期制，议会制等对后世影响深远。局限：1、只是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享有民主权利。2、妇女、儿童、外邦移民和奴隶没有民主权利。3、它是一种直接的民主，容易造成民主决策的失误，产生多数人的暴政。古希腊的先哲精神背景：地理：海洋文明，多山多岛，小国寡民；政治：公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民积极参与政治活动；经济：商品经济与海外贸易的繁荣；内容：1、智者学派代表人物：普罗塔哥拉。主张：“人是万物的尺度”。评价：智者学派把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会；强调了人的价值，树立了人的尊严。2、苏格拉底主张：认识你自己；知识即美德（强调人要有公德）评价：开创了哲学研究的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问；强调了人的价值，树立了人的尊严；人文主义精神内涵：其核心内容是提倡人性，反对神性，提倡人的价值与尊严；第二课古代世界的帝国与文明的交流小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、古代文明的扩展二、古代...