小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第21课五四运动与中国共产党的诞生一、选择题1、1919年，参加巴黎和会的中国代表团毅然拒绝在对德和约上签字。有学者评价道:“这在80年的中国近代外交史上是空前的事。它冲破了中国外交‘始争终让’的惯例，树立了一个敢于抗争的先例，对此后的中国外交产生了积极影响。”该评价主要是基于，中国代表团“拒绝签字”()A.实现了巴黎和会上中国外交成功B.为解决山东问题提供了可能C.展示了北洋政府不畏强权的决心D.成为“公理战胜强权”的典范2、冯友兰先生在《“五四”前的北大和“五四”后的清华》中指出，当时的北大，就文科方面说，所讲的虽不是应科举考试的“举世”那一套，但多数学生思想仍停留在科举时代，还是以学校毕业作为博取功名利禄的手段。这一现象反映了()A.“五四”前的北大以培养政治人才为主B.北大学生热衷于追求功名利禄C.中国近代化进程的艰难D.北大学生渴望回到科举时代3、1920年“五一”劳动节前后，北京、上海都举行了大规模的纪念活动。这些活动()北京李大钊主持北京大学理科纪念“五一节”活动何孟雄等8名同学乘汽车游行，沿街散发《劳动宣言》北京大学平民演讲团走向街头宣讲“五一”劳动节的历史和意义邓中夏赶赴长辛铁路工厂出席纪念活动，并发表演说上海4月18日陈独秀参加工界7个团体发起的“世界劳动节纪念大会”筹备会，发表关于劳工问题的演讲5月1日冲破反动当局和帝国主义势力阻挠，召开了庆祝大会，发表《上海工人宣言》和《答俄国劳动政府的通告》A.为国共合作提供了舆论准备B.促使马克思主义深入群众C.传播了共产党的路线方针D.呼吁工人阶级探寻救亡道路4、1919年，我国知识界兴起了“整理国故”运动，认为国故(我国固有的文化)中有“国粹”，也有“国渣”，要“博采参考比较的资料”，把这两者分清楚;治史的目的是明变、求因与批判。这一运动()A.旨在反对袁世凯复辟B.弘扬了传统的史学价值C.具有全盘西化的倾向D.适应了思想解放的潮流5、中国早期的马克思主义者郑超麟在回忆录中写道：中华民国八年，写成世界公历是最容易记忆的……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的；我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的。这一年()A.新民主主义理论正式提出B.马克思主义在中国进一步传播C.列强掀起瓜分中国的狂潮D.知识分子群体发起白话文革命小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6、十月革命后，留日学生中出现了一个研究和传播马克思主义的新高潮。当时传播者以李大钊、李达、李汉俊等为主要代表，李大钊主要宣传唯物史观，李汉俊侧重经济学说，李达则以科学社会主义见长。所谓“三李带回马克思”是国内学术界对这一时期马克思主义传入中国最准确、最形象的概括。据此可知()A.“三李”传播马克思主义使其开始全面中国化B.日本的马克思主义传播水平比中国领先C.马克思主义在中国进入系统的传播阶段D.马克思主义开始与中国工人运动相结合7、中共一大通过的第一个决议规定：“党在当前的基本任务是成立产业工会，要派党员到工会去工作。”这说明，中国共产党成立时()A.注意建立与工人阶级的密切联系B.确定走新民主主义革命道路C.重视发动工人参加国民革命运动D.正确分析了中国的基本国情8、中共二大《宣言》指出，国际资本帝国主义正是通过各个军阀，来实现他们侵略掠夺中国的目的，军阀混战的实质是帝国主义国家之间利益冲突的反映。正因为如此，“列强的压迫不去，军阀的势力不除，中国是万难实际统一的，而且内乱还会不止！”中共得出这种认识主要基于()A.中国社会两大矛盾趋于汇流B.把马克思主义与中国国情相结合C.认清了中国民主革命的动力D.意识到进行社会主义革命的必要9、1925年2月，山东胶济铁路工人举行大罢工，取得了承认工会组织等条件;2月，上海22家纱厂4万多工人举行总同盟罢工并取得胜利;4月，青岛6家丝厂1.8万工人为反抗中外资本家武力禁止工人组织工会举行罢工。对此解释合理的是()A.国人民族意识开始普遍觉醒B.中国革命面貌从此焕然...