高中二年级地理4.1 走向生态文明 同步练习.doc本文件免费下载 【共6页】

高中二年级地理4.1 走向生态文明  同步练习.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版(2019)高中地理选择性必修三课堂同步测试第一节走向生态文明(建议用时:40分钟)基础训练“”绿色出行新理念已为我国许多城市市民所接受。如图为1986-2015年某城市市民主要出行方式变化图。读图,回答1-2题。1.新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于()A.2000年B.2005年C.2007年D.2011年2.市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是()A.优化城市空间结构B.改善城市交通状况C.改变城市服务功能D.扩大城市地域范围3.下列农业生产行为属于绿色农业的是()A.陡坡开垦B.大水漫灌C.秸秆还田D.大量施用化肥2019年4月28日,中国北京世界园艺博览会开幕式,国家主席习近平发表题为《共谋绿色生活,共建美丽家园》的重要讲话。强调中国愿同各国一道,共同建设美丽地球家园,共同构建人类命运共同体。据此完成第4题。4.习近平的讲话,体现出可持续发展共同性原则的是()①中国愿同各国一道,共同建设美丽地球家园②我们要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式③生态治理必须遵循规律,科学规划,因地制宜,统筹兼顾④构建全社会共同参与的环境治理体系A.①④B.②③C.③④D.①③“”“”人地关系在范畴上含人和地两个主体,两个主体间通过一定的结构和功能相互作用,相互“”影响,构成人地关系的主要内容。如图为人地三元结构关系示意图。据此完成5~6题。5.下列关于人地关系内涵的叙述,错误的是()A“”.人兼具生物属性和社会属性B“”.地是自然要素和人文要素的合体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC“”.人地关系协调与否,取决于地D.人地关系是动态、开放、复杂的系统6.改革开放前,我国农村凸显的人地矛盾主要表现为()A.劳动力不足B.土地价值衰落C.生态破坏严重D.人多地少7.阅读图文材料,完成下列问题。甲青海省图乙青海省循环经济中的两大主导产业体系示意图材料一青海省B地区牧场牧草变化表(数字越大,牧草质量越差)1~3级4级5级6级总面积(平方千米)1985年09.2652.1338.61111721997年0048.351.710793材料二青海省过去的经济模式是挖矿、卖原料,把初级产品输入到东部地区进行加工。并重点规划建设格尔木、德令哈、乌兰、大柴旦四个循环经济工业园。(1)图甲中B地区在畜牧业发展过程中出现了草场退化,据表说明该问题的具体表现,并简述该地畜牧业实现可持续发展的主要措施。(2)在各循环经济工业园中,通过清洁生产,实现了可持续发展,说明该模式的主要效益。能力提升有机农业是指在生产中完全或基本不用人工合成的肥料、农药、生长调节剂和畜禽饲料添加剂,而采用有机肥满足作物营养需求的种植业或采用有机饲料满足畜禽营养需求的养殖业。有机农业是劳动、知识密集型产业,是一项系统工程,需要大量的劳动力投入,也需要大量的知识技术投入。下图为某地有机农业生产模式图。根据图文资料,完成8-9题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.“”专家普遍认为目前我国粮食增产的资源、环境代价太大指的是()①不合理利用导致水资源日益紧张②过度垦荒导致土地荒漠化加剧③小农经营使得粮食单产降低④化肥、农药过度施用导致耕地质量下降A.①②B.③④C.②③D.①④9.关于我国发展有机农业优势的叙述,正确的是()①耕地面积广大,土壤肥沃②自然环境复杂多样,适合多种生产模式③劳动力资源丰富,有利于精耕细作④科技发达,便于农业技术推广A.①②B.③④C.②③D.①④人口耕地弹性系数是土地面积百分比和人口百分比之比,它可以衡量人口与耕地关系的紧张程度。下图为贵州乌蒙山区各海拔地带2000年、2008年人口耕地弹性系数状况。读图,回答10-11题。10.2000~2008年,该地区人地关系趋于紧张的地带是()A.1300米以下地带B.1300~1900米地带C.2500米以上地带D.1900~2500米地带11.2000~2008年,该地区1900米以上地带人口耕地弹性系数变化及其原因可能是()A...

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