1.2 区域的整体性和关联性-2022-2023学年高二地理课后培优分级练(人教版2019选择性必修2)(解析版).docx本文件免费下载 【共15页】

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自预习试一试答案自查课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.2区域的整体性和关联性一、判断(1)区域比较只从自然环境方面进行。()(2)区域与区域之间没有联系。()(3)区域比较时,不仅要分析区域间的异同,还要考虑各区域的优势条件和制约因素。()(4)因地制宜是指在区域发展中,既要考虑自然条件,也要考虑社会经济因素,充分发挥各区域的优势。二、思考长江三角洲和松嫩平原都是平原地区,并都位于我国东部季风区。为什么长江三角洲种植水稻?松嫩平原种植玉米?_______一、判断(1)×(2)×(3)√(4)√二、思考长江三角洲位于我国南方地区,水资源丰富,以水田农业为主,主要粮食作物为水稻,热量条件好,农作物一年两熟到三熟;松嫩平原位于我国东北地区,以旱地农业为主,主要种植玉米、春小麦和大豆等旱作作物,由于热量条件较差,农作物一般只能一年一熟。培优第一阶——基础知识对点练知识点一区域的整体性(2022·黑龙江·嫩江市第一中学校高二期末)《孟子·滕文公》记载:“周公相武王……灭国者五十,驱虎、豹、犀、象而远之。”上述史实表明,夏商时期,我国野象曾经分布在华北平原北部燕山山脉至吕小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com梁山、陕北一线。春秋时期以后,中国野象分布渐由华北地区南移到秦岭—淮河一线。据此完成下面小题。1.某一地区动物的生存与气候、植被等因素有着密切的联系,这体现出区域的()A.整体性B.差异性C.开放性D.动态性2.由夏商时期到春秋时期以后,华北地区可能的地理现象是()A.气候由比较湿润变得干燥B.植被景观由森林变成草原C.多沙尘暴天气,生态环境恶化D.海平面明显比现在低【答案】1.A2.A【分析】1.动物、植物的生存与发展和气候因素联系密切,区域气候的变化也会引起生物生存环境变化,这体现出区域的整体性。差异性、开放性和动态性材料体现不出来,故本题选A。2.夏商时期,华北地区有野象生存,而大象的生活习性表明其生存环境应具备热带或亚热带的一些地理特征,因而可以推断当时华北地区气候比较暖湿,而春秋时期以后大象生存地域南移,说明气候变得干燥。植被景观还是森林,现在华北地区也是森林。沙尘暴材料无法体现。海平面跟野象南迁并无关联。故本题选A。知识点二区域差异与区域关联性(2022·安徽·定远县育才学校高二期中)下图为甲、乙两区域联系图。据此完成下面小题。3.图中箭头反映出区域之间具有()A.整体性B.单一性C.关联性D.连续性4.图示两区域发展水平产生差异的影响因素最可能是()A.地理位置B.人均消费水平C.人口分布D.传统文化习惯【答案】3.C4.A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】3.由图可知,乙区域向甲区域输出资金、技术、产品等,而甲区域向乙区域输出劳动力、自然资源等,图中箭头反映的是两区域之间的要素流动,体现了区域的关联性,C项正确,ABD项错误。故选C。4.区域地理位置优越,对内、对外联系方便,有利于劳动力、资源等要素流入,促进区域经济的发展,A项正确;人均消费水平是区域发展水平的表现,而非其原因,B项错误;与地理位置相比,区域的人口分布、传统文化习惯对区域发展的影响较小,CD项错误。故选A。知识点三因地制宜与区域发展(2022·四川省乐山沫若中学高二阶段练习)因纽特人主要生活在北极地区。雪屋(见下图)是当地的传统民居,由雪砖垒砌而成。据此完成下面小题。5.雪屋是圆形的,其主要原因是()A.防大风B.利于通风C.防雪压D.利于采光6.雪屋部分位于地下,其主要目的是()A.增加保暖性B.节省建筑材料C.提高隐蔽性D.减弱冻土融化【答案】5.C6.A【分析】5.当地降雪较多,雪屋是圆形的,有利于积雪下滑,防止积雪压垮屋顶,故本题选C。圆形建筑不能防大风,排除A。窗户、孔洞可以通风,但冰屋为了御寒,窗户、孔洞...

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