1.2 区域的整体性和关联性-2022-2023学年高二地理课后培优分级练(人教版2019选择性必修2)(原卷版).docx本文件免费下载 【共10页】

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自预习试一试答案自查课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.2区域的整体性和关联性一、判断(1)区域比较只从自然环境方面进行。()(2)区域与区域之间没有联系。()(3)区域比较时,不仅要分析区域间的异同,还要考虑各区域的优势条件和制约因素。()(4)因地制宜是指在区域发展中,既要考虑自然条件,也要考虑社会经济因素,充分发挥各区域的优势。二、思考长江三角洲和松嫩平原都是平原地区,并都位于我国东部季风区。为什么长江三角洲种植水稻?松嫩平原种植玉米?_______一、判断(1)×(2)×(3)√(4)√二、思考长江三角洲位于我国南方地区,水资源丰富,以水田农业为主,主要粮食作物为水稻,热量条件好,农作物一年两熟到三熟;松嫩平原位于我国东北地区,以旱地农业为主,主要种植玉米、春小麦和大豆等旱作作物,由于热量条件较差,农作物一般只能一年一熟。培优第一阶——基础知识对点练知识点一区域的整体性(2022·黑龙江·嫩江市第一中学校高二期末)《孟子·滕文公》记载:“周公相武王……灭国者五十,驱虎、豹、犀、象而远之。”上述史实表明,夏商时期,我国野象曾经分布在华北平原北部燕山山脉至吕小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com梁山、陕北一线。春秋时期以后,中国野象分布渐由华北地区南移到秦岭—淮河一线。据此完成下面小题。1.某一地区动物的生存与气候、植被等因素有着密切的联系,这体现出区域的()A.整体性B.差异性C.开放性D.动态性2.由夏商时期到春秋时期以后,华北地区可能的地理现象是()A.气候由比较湿润变得干燥B.植被景观由森林变成草原C.多沙尘暴天气,生态环境恶化D.海平面明显比现在低知识点二区域差异与区域关联性(2022·安徽·定远县育才学校高二期中)下图为甲、乙两区域联系图。据此完成下面小题。3.图中箭头反映出区域之间具有()A.整体性B.单一性C.关联性D.连续性4.图示两区域发展水平产生差异的影响因素最可能是()A.地理位置B.人均消费水平C.人口分布D.传统文化习惯知识点三因地制宜与区域发展(2022·四川省乐山沫若中学高二阶段练习)因纽特人主要生活在北极地区。雪屋(见下图)是当地的传统民居,由雪砖垒砌而成。据此完成下面小题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.雪屋是圆形的,其主要原因是()A.防大风B.利于通风C.防雪压D.利于采光6.雪屋部分位于地下,其主要目的是()A.增加保暖性B.节省建筑材料C.提高隐蔽性D.减弱冻土融化培优第二阶——核心知识重点练(2022·黑龙江·大庆市第五十六中学高二期中)据统计,我国东北、华北地区的男子平均身高约为1.693米,云贵川地区的男子平均身高约为1.647米。据此完成下面小题。1.“南矮北高”反映的区域特征是()A.差异性B.整体性C.动态性D.开放性2.造成“南矮北高”现象的主要因素是()A.地形B.土壤类型C.地理环境D.经济水平(河南省南阳市第二完全学校高级中学2022-2023学年高二上学期9月阶段检测地理试题)下图为中国某流域古代与现代水系对比示意图。据此完成下面小题。3.该流域水系的变化体现了区域特点的()A.整体性B.差异性C.开放性D.动态性4.自古至今,河水侵蚀逐渐减弱的河段位于()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.甲B.乙C.丙D.丁(2022·黑龙江·鸡西市英桥高级中学高二期中)下图左半部分是某地贫困和生态环境恶化循环图,右半部分是经济、社会和生态环境良性循环示意图。读图,完成下面小题。5.图中①②代表的含义分别是()A.开垦土地、单产增加B.科学种田、提高单产C.退耕还林、耕地减少D.毁林开荒、水土流失6.该区域生产活动从①转变为③,对区域的发展影响极大,这反映...

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