小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四章水的运动第三节海—气相互作用重难点题型分值重点海—气相互作用选择题非选择题4分难点沃克环流的形成一、海—气相互作用与水热交换1.海—气间的水分交换(1)海洋是大气中水汽的最主要来源。大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋，从而实现与海洋的水分交换。(2)海洋的蒸发量与海水温度密切相关，一般来说，海水温度越高，蒸发量越大。因此，低纬度海区和有暖流流经的海区，海面蒸发旺盛，空气湿度大，降水也较丰富，海—气间的水分交换也较为活跃。2.海—气间的热量交换(1)海洋吸收了到达地球表面的太阳辐射的大部分，并把其中85%的热量储存在海洋表层。海洋再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气。可以说，海洋是大气最主要的热量储存库。(2)海洋向大气输送的热量受海洋表面水温的影响，水温高的海区，向大气输送的热量也多。二、海—气相互作用与水、热平衡海—气相互作用所形成的大气环流与大洋环流，是维持全球水分、热量平衡的基础。大气环流小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com不同纬度海洋对大气加热的差异，导致大气产生高低纬间的环流；海洋与陆地对大气加热的差异，则形成季风环流。大洋环流大气的运动通过风力吹拂洋面，把动能传递给海洋，促使海水的运动。海—气通过长期的相互作用，并在地转偏向力的影响下，形成了运动方向基本一致的大气环流和大洋环流。全球水平衡(1)海洋是地球上水的大本营。从海洋上蒸发的水汽，随着大气运动，大部分通过降水返回海洋；其余部分被大气运动带到陆地上空，在适当的条件下形成降水降落到陆地上，然后汇入江河，流回海洋，构成地球上的水循环，使全世界蒸发和降水的总量保持平衡。(2)在全球水循环和水平衡中，海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础，海水运动和大气运动是途径，它们都是海—气相互作用才得以实现的。全球热量平衡在地球表面，低纬度地区获得的净辐射能多于高纬度地区，热量从低纬度地区向高纬度地区输送。地球上高低纬度间的热量输送主要是通过大气运动和洋流共同实现的。在0°～30°N地区，海洋输送的热量超过大气输送的热量；在30°N以北地区，大气输送的热量超过海洋输送的热量；在50°N附近，海洋把相当多的热量输送给大气，再由大气环流向更高纬度输送。通过海—气的相互作用和对热量的全球输送，维持了地球上的热量平衡。例题1大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。完成下列问题。1.引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是()。A.海陆热力性质差异B.海陆分布和地球运动C.气压带季节性移动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.太阳辐射和地球运动2.曲线①②③代表的热量输送分别是()。A.大气输送、总热量输送、海洋输送B.海洋输送、总热量输送、大气输送C.大气输送、海洋输送、总热量输送D.海洋输送、大气输送、总热量输送答案：1.D2.B解析：本题结合图示考查海气相互作用，难度较大。第1题，结合教材知识可知，引起大气环流的能量来源是太阳辐射，大洋环流的主要动力是大气环流，风向和洋流均受地转偏向力的影响。第2题，总热量输送数值应最大，对应②曲线；中纬度地区盛行由低纬吹向高纬的西南风，西南风源源不断地将热量输往高纬，这里大气环流向北输送的热量最多，故③为大气输送。（答题时间：40分钟）1.把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并进行能量交换的是()A.大气环流B.海陆之间的水循环C.地壳物质循环D.洋流2.有关海洋表层温度的叙述，正确的是()A.暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区B.洋流可增大高、低纬度海区之间的水温差异C.热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式D.水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部读“海—气相互作用模式图”，完成3～4题。3....