高中一年级地理【新教材精创】1.3 人口容量 同步练习(2)(解析版).docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三节人口容量同步练习一、选择题1.对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是()A.四川——水力资源B.江苏——气候资源C.黑龙江——土地资源D.内蒙古——水资源【答案】1.D【解析】第1题,内蒙古地处我国干旱、半干旱地区,水资源缺乏,成为制约人口分布的重要因素。有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出:渔猎时期为0.02~0.03人/平方千米,农业时期为40人/平方千米,工业时期为160人/平方千米。据此回答2~3题。2.该材料反映出影响环境人口容量的一个重要因素是()A.资源B.科技发展水平C.地区的对外开放程度D.人口文化和生活消费水平3.下列有关环境人口容量的叙述,正确的是()A.国土面积大小是制约环境人口容量的首要因素B.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素C.文化和生活消费水平的高低不影响环境人口容量D.一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性【解析】第2题,科学技术与获取资源的数量密切相关,从渔猎时期到工业时期,科技水平不断提高,获取资源的种类和数量不断增多,因此环境人口容量不断增大。第3题,资源是制约环境人口容量的首要因素;文化和生活消费水平的高低是影响环境人口容量的重要因素;一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性。【答案】2.B3.D读反映人与环境关系的三种模式图,回答4~6题。4.下列对“环境容量”的理解,错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①环境容量是指生态系统对人口的承载能力②随着生产力的发展,环境容量在不断地加大③人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超过环境容量④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础A.①②B.②③C.③④D.①④5.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ6.环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路,最恰当的是()A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走发展与治理相结合的道路B.发展中国家经济相对落后,走先发展、后治理的路子势在必行C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展的地位上D.地球自身有充分的自我调节能力,任其发展、顺乎自然【解析】第4题,一定时期内,环境人口容量是基本固定的。若人口数量超过环境人口容量,会对环境造成破坏,引起生态环境恶化。第5题,模式Ⅰ,人口数量没有达到环境容量,不会对环境造成大的破坏;模式Ⅱ,人口数量峰值超过了环境容量,其后人口数量下降,对环境造成了一定的破坏,但影响不是很严重,没有引起生态环境恶化,环境容量没有下降;模式Ⅲ,人口数量超过环境容量,对环境造成极大破坏,引起生态环境恶化,环境容量下降。故最理想的模式应是Ⅰ,其次是Ⅱ,最后是Ⅲ。第6题,治理环境、发展经济应同步进行。【答案】4.B5.A6.A下表为某岛国环境与人口信息。读表完成7~8题。某岛国环境与人口信息最多能供养的人口数量45万最适宜的人口数量25万2006年实际供养的人口数量30万2010年实际供养的人口数量35万小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.反映该岛国环境承载力的数据是()A.25万B.30万C.35万D.45万8.环境人口容量()A.只受资源丰富程度影响B.与科技发展水平呈负相关C.与人口消费水平呈负相关D.与对外开放程度无关【解析】第7题,环境承载力是指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。表格中,该岛最多能供养的人口数量45万,能反映该岛国环境承载力。第8题,环境人口容量受资源丰富程度影响,但不是唯一影响因素;环境人口容量与科技发展水平呈正相关;与人口消费水平呈负相关;与对外开放程度呈正相关。【答案】7.D8.C下表为“我国部分地区的土地生产潜...

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