高中生物《选择性必修1稳态与调节》课后习题word第1节 激素与内分泌系统.docx本文件免费下载 【共5页】

小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第3章体液调节第1节激素与内分泌系统必知基备识础练1.(2022黑龙江哈尔滨六中高二期末)下列不属于肾上腺分泌的激素是()A.肾上腺素B.胰岛素C.皮质醇D.醛固酮2.(2022黑龙江大庆中学高二期末)胰液分泌的部分调节过程如下图所示,据此判断下列叙述错误的是()A.由图可知胰液分泌的调节方式为神经调节和体液调节B.胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分C.将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液D.物质A是神经递质,物质B是促胰液素3.(2021河北高二月考)关于促胰液素和胰岛素发现的实验,下列叙述正确的是()A.胰腺既受传出神经的支配,又受激素的调节B.人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的C.研磨胰腺无法直接提取胰岛素是因为其含量太少D.用胰岛素饲喂患糖尿病的小狗能缓解其症状4.(2022黑龙江哈工大附中高二期末)下列关于人体激素调节的说法,错误的是()A.激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B.生长激素是由垂体分泌的,口服该制剂会失去药效C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺5.(2021吉林长春二中高二期中)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别进行不同的手术处理。在相同条件下饲养三个月后,查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列叙述错误的是()小狗雄激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.535.5丁436A.甲狗可能出现精神萎靡的症状小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comB.乙狗可能出现生长停滞的症状C.丙狗性情可能变得比较温顺D.三只狗的症状可通过饲喂相应激素缓解6.(2021天津耀华中学高二期中)下列有关人体激素的说法,错误的是()A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢B.肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等,参与调节水盐代谢和有机物代谢C.性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素,都作用于垂体7.(2021江西鹰潭一模)结合下列两则资料,回答相关问题资料一:胰岛素的发现经历了漫长的历程。科学家试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素,但总是失败。后来科学家弗雷德·里克·班廷将狗通往十二指肠的胰导管结扎,一段时间后,该胰腺萎缩,经显微观察,该萎缩的胰腺已没有分泌消化酶的正常胰腺腺泡细胞。从该萎缩的胰腺中才成功提取到胰岛素。资料二:胰岛素原是一条很长的多肽链。胰岛素原在相关酶的作用下被水解,1分子胰岛素原分解为1分子胰岛素和1分子C肽。C肽和胰岛素同时释放到血液中。C肽在血清中与胰岛素等量,且很稳定,因此C肽的测量结果是糖尿病分型的重要依据。(1)根据资料一判断为什么科学家直接从正常的胰腺提取胰岛素失败?。(2)根据资料二判断产生C肽的细胞是。分泌C肽的过程依赖了生物膜的什么特性?。(3)在临床中,对于接受注射胰岛素治疗的患者,测定其血液中胰岛素水平,不能评价患者胰岛B细胞的功能。可以通过测定C肽水平来评价自身胰岛B细胞的功能,分析其原因是。(4)某学校生物实验小组以小狗为实验材料验证胰岛素具有降低血糖的作用,设计方案时,以小狗每次注射药物前后小狗症状的变化为观察指标,那么实验组小狗注射药物的顺序是,先注射,再注射。(请从下列选项中选择药物,填写编号)①胰岛素②生理盐水③葡萄糖能力素提升养练8.(2021海南卷)人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列叙述正确的是()A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多C.GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GHD.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化9.下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,下列叙述错误的是()小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真...

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