高中历史《选择性必修1国家制度与社会治理》课后习题word第11课 中国古代的民族关系与对外交往.docx本文件免费下载 【共8页】

高中历史《选择性必修1国家制度与社会治理》课后习题word第11课 中国古代的民族关系与对外交往.docx
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小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第四单元民族关系与国家关系第11课中国古代的民族关系与对外交往必知基备识础练1.秦朝是我国统一多民族国家的开始,秦朝为巩固统一多民族国家采取的重要措施是()A.开辟沟通南北经济交流的水陆通道B.设典客、典属国等管理民族事务C.设置西域都护管理西域D.焚书坑儒,加强思想控制2.汉武帝时,细君公主居乌孙作诗曰:“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆。”下列可以从诗中获取的信息是()A.细君公主远嫁乌孙政治联姻B.细君公主的生活习惯与从前相同C.细君公主远嫁异国促进了两国的经济往来D.当时西域的生产、生活较中原繁荣3.秦朝在北方击退了游牧民族匈奴的进攻,在北方诸侯国旧长城基础上,修筑了万里长城。汉武帝发动三次大规模的征伐匈奴的战争,夺取阴山以南和河西走廊地区,建立酒泉、敦煌、武威、张掖四郡。据此可知()A.发动战争是解决少数民族袭扰中原的主要手段B.中原王朝对游牧民族从被动防御转为主动进攻C.中央集权不断演进推动统一多民族国家的巩固D.近代中国的行政版图在这一时期得到基本奠定4.辽宋签订的“澶渊之盟”规定,辽宋结为兄弟之国;宋方每年向辽提供银10万两,绢20万匹;双方于边界开展互市贸易。从统一多民族国家形成和发展的角度看,其价值在于()A.宋勉强获得北部边防安定B.导致北宋统治危机加重C.辽获得财富有利经济发展D.促进双方经济文化交流5.1691年,康熙帝与蒙古各部贵族在多伦会盟,同意喀尔喀实行编旗的请求,除保留喀尔喀蒙古原有的汗号外,取消蒙古贵族旧的等级名称。会上对首倡来归者、奏请编旗者等进行了表彰和封赏。这反映了()A.蒙古族同中央政府的关系加强B.民族平等政策得到落实C.蒙古族原有政治传统开始消失D.蒙古族取得了特殊地位小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com6.《明会典》记载:“西番,古吐蕃地。元时为郡县,洪武初因其旧职。于是乌思藏番僧有阐教王、阐化王、辅教王、赞善王统化番民。又有护教王、大乘法王、大宝法王凡七王,俱赐银印,令比岁或间岁朝贡。”这反映的是明朝()A.对西藏僧俗首领采取的进京朝贡模式B.对奴儿干都司所采取的定期巡视规制C.对乌思藏恢复和扩大了双边贸易关系D.对蒙古基层首领定制了进京朝贡模式7.中国是多民族国家,历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列机构涉及管理少数民族事务的有()①御史大夫②宣政院③云南行省④理藩院A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.海上丝绸之路是一条国际交通线。中国的丝绸、茶、瓷器等沿着这条路传往世界各地,世界各国的香料、珠宝、药材等相继传入中国,佛教、伊斯兰教、基督教等外来宗教也传播到了中国。这说明海上丝绸之路是中外()A.物种交流之路B.商贸流通之路C.文明交流之路D.政治交往之路9.明太祖曾诏户部申禁交通外番之禁:“今两广、浙江、福建愚民无知,往往交通外番,私易货物,故严禁之。沿海军民官司纵令私相交易者悉治以罪。”据此可知,明朝当时实施的对外政策是()A.海禁政策B.自由贸易C.重农抑商D.对外开放10.清朝实行限制对外贸易政策,下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,这一政策()A.巩固了清朝的统治B.导致中国落后于西方C.促进中外经济交流D.避免了西方殖民入侵能力素提升养练11.汉代董仲舒认为三统循环是天意的显示,他提出“三统之变,近夷遐方无有生煞者,独中国”,认为只有华夏族才有资格统治天下;隋代大儒王通提出:“天命不于长,惟归有德。夷狄之德,黎民怀之。”上述变化反映出()A.中原王朝走向衰落小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comB.儒家的民族思想日益开明C.儒家开始追求德治D.政府推行开化的民族政策12.下面是唐朝与周边民族交往表(部分),由下表可知唐朝()时期民族/地区方式具体情况唐太宗东突厥战争东突厥汗国灭亡吐蕃和亲文成公主入藏西域设置机构设安西都护府唐玄宗回纥册封册封骨力裴罗为怀...

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