小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第四课我国的个人收入分配与社会保障第一框我国的个人收入分配A必知级备识基础练1.2022年,我国政府继续不断完善收入分配改革,让改革成果惠及广大人民,但解决收入差距不断拉大问题必须突出我国按劳分配为主体地位的分配方式。下列选项通过按劳分配方式获得收入的是()A.靠房地产、购买股票获得的收入B.出租土地获得的收入C.转卖科研成果获得的收入D.在国有企业工作获得的工资收入2.劳动、资本、技术、知识等生产要素是社会生产不可或缺的因素。在我国社会主义初级阶段,实行按要素分配的根据是()A.生产要素可以转化为生产力B.按要素分配是按劳分配原则的内在要求C.生产要素是社会财富的源泉D.社会主义市场经济中存在着多种所有制经济3.在国有企业中,科技成果可以参与股权和分红激励,对作出贡献的各类科技人员和经营管理人员实施多种方式的股权和分红激励。这一做法最大限度地调动了技术和管理人员的积极性和创造性。这说明()①分配关系的调整有利于推动生产力的发展②按要素分配有利于缩小收入差距③国家对劳动、知识、人才、创造的尊重④技术和管理人员的收入属于按劳分配A.①③B.②③C.①④D.②④4.如今,财产性收入已成为居民收入的重要组成部分。2021年上半年,王先生的家庭收入共13万元,其中属于财产性收入的是()①购买基金获利8000元②出租房屋获得租金2万元③大儿子在外资企业工作工资10万元④大女儿领取失业保险金2000元A.②③B.①③C.①②D.③④5.(2022·山东潍坊期末检测)“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”热爱劳动是中华民族的传统美德,古往今来,从娃娃抓起的劳动教育也在不断深入人心。习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在学生中弘扬劳动精神是基于()①劳动是人类的本质活动,是生产过程的主体②人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现③劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉④劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣A.①②B.①④小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comC.②③D.③④6.(2021·广东清远期末检测)下列措施能够正确解决下图所反映的问题的是()①坚持消除贫困,实现共同富裕②规范收入分配秩序,调节过高收入③在初次分配方面,增加一线劳动者劳动报酬④在再分配方面,健全要素分配机制A.①②B.①④C.②③D.③④7.(2022·广东珠海期末检测)天灾无情人有情,2021年河南省遭遇特大水灾,中原大地的灾情牵动着全国人民的心,社会各企业、慈善组织、志愿者积极对灾区进行捐助活动。对捐助活动认识正确的是()A.捐助活动在改善民生中发挥更重要作用B.保障公平是个人消费品分配的基本原则C.主要靠市场机制推动,提高了生产效率D.属于第三次分配,有利于实现社会和谐8.(2021·江苏如皋期末检测)我国分配制度建设正呈现出新亮点。第三次分配是在道德、文化、习惯等影响下,社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、自愿行动等方式济困扶弱的行为,是对再分配的有益补充。下列对第三次分配的理解正确的是()①促进收入分配的均等化,实现共同富裕的目标②弥补社会保障制度的缺漏,促进收入分配更加公平③提倡效率优先兼顾公平,激发各种生产要素的活力④提倡奉献精神回报社会,提升公众社会责任与社会公德A.①②B.①④C.②③D.②④9.阅读材料,完成下列要求。江苏省某村将村级经营性资产进行了股份制改革,集体股占40%,用于发展公共集体事业以及工作人员的工资和津贴;个人股占20%,平均分摊到所有拥有本村户籍的村民;40%被设置为贡献股,按贡献大小取得红利。同时,每个村民可以以技术、资金、土地、管理等形式入股,获得相应收益。运用所学经济与社会知识,分析该村所实行的分配方式及其重要性。小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com...