高中历史《必修下册》课后习题word第18课 冷战与国际格局的演变.docx本文件免费下载 【共7页】

小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第18课冷战与国际格局的演变后篇课巩固提升合格考达标练1.1942年,为了阻止德国获得伊朗的石油,苏联军队驻在伊朗北部。1946年初,美英将苏联继续占领伊朗北部一事提交到联合国安理会,苏联被迫撤军,与此同时,美国第六舰队部署在东地中海。美国的行动表明()A.欧洲复兴计划开始实施B.其战略重点是中东地区C.美苏同盟关系已经结束D.对苏联的冷战已经开始答案C解析欧洲复兴计划即马歇尔计划,实施时间是1947年,与材料时间不符,故A项错误;第二次世界大战后美国谋求世界霸主地位,故“其战略重点是中东地区”与史实不符,故B项错误;由材料“1946年初,美英将苏联继续占领伊朗北部一事提交到联合国安理会,苏联被迫撤军,与此同时,美国第六舰队部署在东地中海”可知,美国阻止苏联扩大势力,反映出美苏的同盟关系逐渐被大国对立取代,故C项正确;美苏冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义出台,故D项错误。2.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,就分别发表社论,指出这是“帝国主义的扩张政策”。这是因为杜鲁门主义()A.表明了美国公开放弃同苏联合作,标志着冷战正式开始B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C.实质是防止法西斯残余势力的进攻D.标志着美苏两极格局最终形成答案A解析杜鲁门主义以遏制共产主义为核心,标志着冷战正式开始,因而引起苏联的极力反对,故A项正确;B项中的“武装进攻”与冷战不符,排除;杜鲁门主义的实质是遏制共产主义,排除C项;欧洲形成了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,两极格局形成,排除D项。3.有学者认为,以全球化的视野来俯瞰,我们看到,在20世纪50年代初,已然公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划……它们都不出预料地达到了振兴经济的目的。这里西方世界的“国际援助计划”()A.标志着美苏冷战开始B.有助于美国控制西欧C.冲击了华沙条约组织D.推动了欧洲走向联合答案B小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com解析材料中的关键信息有“20世纪50年代初”“东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划”“振兴经济”,由这些信息可知是美国和苏联分别开展的经济援助,题目设问是西方世界,可知是美国的马歇尔计划,马歇尔计划有助于美国控制西欧,故B项正确。4.1961年,苏联重新提出西柏林撤军要求,双方剑拔弩张,大有一触即发之势。事件最终以苏联在东柏林筑起柏林墙结束。这体现了()A.柏林从此被分裂为东西两部分B.美苏冷战期间对抗与妥协并存C.美苏冷战对峙期间的紧张状况D.美国对西欧控制能力开始下降答案B解析从材料中的“双方剑拔弩张,大有一触即发之势”来看,美苏对抗激烈;从最终的结果来看,双方又表现出一定的妥协。所以在美苏冷战期间,对抗与妥协并存,双方尽管对抗激烈,但都避免新的世界大战的爆发,故B项正确。第二次世界大战结束时对德国的分区占领已经造成柏林的分裂,排除A项;C项对材料信息概括不全面,从最终结果上来看,也有妥协,排除;材料信息不能反映美国与西欧的关系,排除D项。5.下面为法国不同人物关于欧洲联合的主张。据此能够被认定的历史事实是()时间人物主张1306年法国外交家杜布瓦为了避免战争,建立“基督教共和国”15世纪法国国王亨利建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会1713年法国思想家圣·皮埃尔提出《争取欧洲永久和平方案》,建立“欧洲联邦”1929年法国外长白里安建立“欧洲联邦”1950年法国政治家让·莫内将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下,并对西欧其他国家开放A.欧洲一体化开始于中世纪B.法国在对德政策上一直主张和解C.欧洲联合的思想早已出现D.欧洲一体化是法国人努力的结果答案C解析欧洲一体化开始于中世纪不符合史实,当时只是一种设想,并没有付诸实践,排除A项;法国的对德政策并不是一直主张和解,二者之间还有矛盾,排除B项;从材料可以看出,从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想,故选C项;材料只说明了法国人对欧洲联合的主张,只能看出法国人在推进欧洲一体化方面有积极的...

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