高中英语《选择性必修第一册》课后习题wordUnit 2 Section D Using Language (Ⅱ) & Assessing Your Progress.docx本文件免费下载 【共6页】

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小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comSectionDUsingLanguage(Ⅱ)&AssessingYourProgress课后篇巩固提升基夯础实Ⅰ.单词拼写1.Manyexperts(提倡)reducingtheamountofchildren’shomework.答案advocate2.Astheyareshortofmoney,aweekbytheseaisa(奢华)theycannolongerafford.答案luxury3.Whatdoestheunderlinedword“them”inthesecondpreferto?答案paragraph4.WeaskedJasontowriteaneabouthishometownandabouthisplaceinit.答案essay5.Whenheheardtheknock,hecwriting.答案ceased6.Weprovidealltypesofinformation,withan(强调)onlegaladvice.答案emphasisⅡ.短语填空cutdown,allinall,ratherthan,keepintouchwith,apologisefor1.OntheInternet,wecanlistentomusicandourfamiliesandfriends.答案keepintouchwith2.Toleavingsoearlylastnight,Ibroughtyoualittlegift.答案apologisefor3.Ifwefailtosellenoughgoods,comparedwithlastyear,wewillhavetoproduction.答案cutdown4.IwouldprefertostayhomeandwatchTVgooutonsucharainyday.答案ratherthan5.,ithasbeenagreatsuccess.答案AllinallⅢ.完成句子1.科技的迅速发展使得我们可以做过去不能做的事情。Therapiddevelopmentofscienceandtechnologyforustodowhatwecouldn’tdointhepast.答案makesitpossible小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com2.即使你认为这些规则不公正,但也必须遵守。Youmustkeeptotherulesyouthinkthey’reunfair.答案evenif/though3.他们总是告诉我该做什么以及怎么做。Theyalwaystoldmewhattodoandit.答案howtodo4.因为没有理想的食物,这些动物只好以植物为食。idealfood,theanimalshadtofeedonplants.答案Intheabsenceof5.你可以想象到,我们在那次聚会上都玩得很开心。,weallenjoyedtheparty.答案Asyoucanimagine素提升养Ⅳ.阅读理解主题语境:人与社会科学与技术ResearchersattheUniversityofChicagohavetrainedanartificialintelligencesystemtowritefake(虚假的)reviewsonYelp,awebsiteshowingcustomersreviewsonshoppingorsomethingelse,andit’sprettyhardtotellthemapartfromahumanreview.Theirstudy,whichwillbepresentedattheACMConferenceonComputerandCommunicationsSecurityinOctober,aimedtostresshoweasilythesesystemscanwritereviewslikehumansandhowdamagingtheycanbecomeifthey’renotmonitoredproperly.Sincemanysmallbusinessesrelyononlinereviewstohelpgrowandkeeptheirreputation,afuturewheresomeone—likearivalorangrycustomer—couldcrazilyfilltheirpagewithnegativereviewswrittenbyamachineisprettyworrying.And,accordingtotheresearchteam,thethreatgoesfarbeyondabunchoffakereviewsonYelp.“Ingeneralthethreatisbigger,”BenY.Zhao,oneoftheauthorsofthestudy,said.“Ithinkthethreattowardssocietyislargeanditreallymisleadsusersandshakesourbeliefinwhatisrealandwhatisnot.Ithinkthat’sgoingtobeevenunimaginable.”Totesthowbelievablethesereviewscameacross,theresearchersinvited40volunteersandhadAIgeneratefivefakereviewsfor40actualrestaurants.Thevolunteerswereaskedhowusefultheythoughtthereviewswereandwhetherornottheythoughttheywerefake.TheAIreviewsrankedas“effectivelyindistinguishable”fromrealreviews,accordingtothestudy.Further,thefakereviewsweregivena3.15“usefulness”rating,comparedtoa3.28ratingforhumanreviews.【语篇解读】这是一篇说明文。芝加哥大学的研究人员已经培训出了一种人工智能(AI)系统,在Yelp网站上编写虚假评论,足以乱真。其目的是强调这些系统可以很容易地写出像人类写的一样的评论,如果它们没有被恰当地运用,它们会变得具有破坏性,而威胁远远不止如此。1.Whatcanthenewartificialintelligencesystemdoaccordingtothepassage?A.Itcanhelptrainnewreviewers....

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