小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com4窦娥冤(节选)后篇课一起巩固一、夯实基础1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.亲眷(juàn)嗟怨(jié)当垆(lú)杳然(yǎo)B.嘱咐(zhǔ)应验(yìng)阡陌(mò)枷锁(jiā)C.埋怨(mái)罪愆(qiān)苌弘(chánɡ)浆水(jiānɡ)D.亢旱(kàng)桃杌(wù)尸骸(hài)甘霖(lín)答案B解析A项,“嗟”应读“jiē”;C项,“埋”应读“mán”;D项,“骸”应读“hái”。2.下列句中加点成语的使用,不正确的一项是()A.十余年如一日的刻苦练习,博采众长,使他的书法创作日渐成熟,他既能写出谦和宁静的《心经》,也能呈上洋洋洒洒的《洛神赋》。B.我本来要把这本书扔掉的,但小明说他正在找这本书,我便做顺水人情送给了他。C.有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。D.困难从来都是欺软怕硬的,只要我们发扬坚忍不拔的精神,任何困难都会在我们面前“望而却步”。答案C解析A项,洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断;形容规模或气势盛大。使用正确。B项,顺水人情:不费力的人情,顺便给人的好处。C项,“诚惶诚恐”形容极端小心以至恐惧不安。错在望文生义。D项,欺软怕硬:欺负软弱的,害怕强硬的。3.对下列加点词语的解释,完全正确的一项是()A.可怎生糊突了盗跖、颜渊(混淆)则是看你死的孩儿面上(只当是)B.念窦娥葫芦提当罪愆(糊里糊涂)你道是暑气暄(温暖)C.也不见得湛湛青天(清明澄澈)此后遇着冬时年节,月一十五(每月十五)D.念窦娥从前已往干家缘(操劳家务)不知亢旱三年的说话准也不准(抵御旱灾)答案A解析B项,暄:炎热。C项,月一十五:初一和十五。D项,亢旱:大旱。亢,极。4.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是()小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comA.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。”(这句运用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥)B.“这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。”(这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C.“浮云为我阴,悲风为我旋。”(这句运用了拟人手法,是窦娥感天动地冤情的直接诉说)D.“要甚么素车白马,断送出古陌荒阡?”(这句运用比喻手法,抒发了窦娥的一腔怨气)答案D解析没有运用比喻的手法。5.下列语句中,没有语病的一项是()A.《窦娥冤》是关汉卿大约四十岁左右时的作品,那时元朝社会黑暗,阶级压迫深重,人民苦不堪言。B.让窦娥临终的三桩誓愿都实现,从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的,世界上还是有“公理”和“正义”的。C.作者运用浪漫主义的创作方法,通过奇特的构思和想象,让现实生活中不可能实现乃至发生的事在舞台上发生并得以应验。D.窦娥冤案只是一桩冤案,并无曲折离奇的情节,这桩冤案却具有普遍的社会意义,它是当时社会法制黑暗和官吏昏聩的真实写照。答案D解析A项,语意重复,“大约”和“左右”只能保留一个;B项,成分残缺,删除句首的“让”字;C项,语序不当,“实现”与“发生”位置互换。6.我国的古典戏曲与古典诗歌一样,往往借典故表达思想感情,鉴赏戏曲剧本,就必须注意分析其中的典故。对《窦娥冤》中的四个典故,分析不当的一项是()A.“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关,紧承第一桩誓愿而用。苌弘是无罪被冤被杀的人,作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。B.“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地,配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用,说明窦娥蒙受了冲天冤情,同时驳斥了监斩官的话。C.前两个典故写人间怨恨,后两个典故写天地震怒;前两个当时应验,后两个后来应验。四个典故,内容层层递进,意义由轻而重。D.四个典故不仅推动了剧情的发展,而且表现了窦娥的性格,同时紧紧扣住了“感天动地窦娥冤”这个题目。答案C解析“当时应验”与“后来应验”本无“轻”“重”之分,这些典故都和“冤”有关,借此表现人物冤情及性格。7.下列对元杂剧有关内容的说明,不正确的一项是()A.元代杂剧是综合表演、说、唱、音乐、舞蹈的艺术形式,每本通常四折。B.“楔子”穿插在剧本中间,相当于现在的过场戏,有...