高中生物《必修2》课后习题word第5章测评.docx本文件免费下载 【共12页】

小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第5章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。下列有道理的指导是()A.不要生育B.妊娠期多吃含钙食品C.只生男孩D.只生女孩答案C解析抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病。由于男性X染色体上有显性致病基因,且该X染色体一定传给女儿,所以女儿一定患病,母亲正常,所生儿子一定正常。2.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是()A.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变B.减数分裂过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组C.淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变D.小麦植株在有性生殖时,一对等位基因一定不会发生基因重组答案D解析DNA分子中碱基对的改变引起基因结构的改变,则为基因突变,A项错误;若一对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上,则减数分裂过程中,可能发生基因重组,B项错误;淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列,属于基因突变,C项错误;基因重组发生在两对或多对等位基因之间,D项正确。3.人类β型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白β链发生了缺损,是一种单基因遗传病,β珠蛋白基因有多种突变类型。甲患者的β链第17、18位缺失了赖氨酸、缬氨酸;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。下列叙述正确的是()A.通过镜检染色体可明确诊断该病携带者和患者B.控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上C.甲患者β链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续的缺失所致D.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变答案B解析该病是由基因突变导致的,不能通过镜检染色体诊断;甲患者β链17~18位连续缺失2个氨基酸,应是基因中碱基对连续缺失所致;乙患者相关基因中发生了一个碱基对的替换,则替换的碱基对之前和之后的碱基序列均未改变,A、C、D三项错误。4.下列利用基因型为MMNN与mmnn的小麦进行育种的相关叙述,不正确的是()A.小麦MMNN与mmnn杂交可获得基因型为MmNn的小麦,其变异发生在减数分裂Ⅱ后期B.单倍体育种可获得基因型为MMnn的小麦,育种的原理有基因重组和染色体变异小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comC.将基因型为mmnn的小麦人工诱变可获得基因型为mmNn的小麦,则等位基因的产生来源于基因突变D.多倍体育种获得的基因型为MMmmNNnn的小麦通常可比基因型为MmNn的小麦表达出更多的蛋白质答案A解析小麦MMNN与mmnn杂交获得MmNn的后代,其变异原因是在减数分裂Ⅰ后期发生了基因重组,A项错误;先通过杂交得到基因型为MmNn的小麦,再取其花药离体培养及染色体加倍处理可得到基因型为MMnn的小麦,其育种原理有基因重组和染色体变异,B项正确;基因突变可产生其等位基因,C项正确;与二倍体植株相比,多倍体植株往往可表达出更多的蛋白质,D项正确。5.下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是()A.四图都可能表示白化病遗传的家系B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C.肯定不是血友病遗传的家系是甲、丙、丁D.家系丁中这对夫妇生一个正常女儿的概率是1/4答案C解析从图中可以判断甲为常染色体隐性遗传病,丁为常染色体显性遗传病,乙为(常染色体或伴X染色体)隐性遗传病,丙一定不是伴X染色体隐性遗传病,而白化病是伴常染色体隐性遗传病,血友病是伴X染色体隐性遗传病,A项错误,C项正确。若图乙为伴X染色体隐性遗传病,则男孩的父亲不是该病基因携带者,B项错误。家系丁中这对夫妇生一个正常女儿的概率为1/4×1/2=1/8,D项错误。6.水稻经辐射处理后,分离获得一株卷叶突变体(卷叶基因控制)。下列有关叙述错误的是()A.该突变体若为基因突变所致,则理论上再经诱变可能恢复正常叶形B.该突变体若为一条染色体的片段缺失所致,则该卷叶基因为显性基因C.卷叶基因若为正常叶形基因中的单个碱基对替换所致,则该卷叶基因编码的肽链...

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