高考复习专项练习一轮生物课时规范练14 细胞的分化、衰老和死亡.docx本文件免费下载 【共7页】

小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com课时规范练14细胞的分化、衰老和死亡一、基础练1.(2020海南)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞分裂和分化均可增加细胞数量B.细胞分化只发生在胚胎时期C.细胞衰老时,细胞膜的选择透过性功能提高D.细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成,又有蛋白质的水解2.(2020山东日照实验班过程检测)自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图,有关叙述正确的是()A.自由基可能引起细胞衰老,一定不会引起细胞癌变B.由图可知,过程②①的作用效果属于负反馈调节C.若过程③攻击的是酪氨酸酶,则会引起人体患白化病D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质的种类或数量发生改变3.(2020山东德州一模)细胞代谢过程中会产生异常蛋白,异常蛋白积累会引起细胞凋亡。癌细胞内存在清除异常蛋白的机制,其过程如下图所示。下列说法不正确的是()A.蛋白酶体清除异常蛋白需要消耗水分子B.蛋白酶体清除异常蛋白受细胞呼吸的影响C.蛋白酶体有识别泛素和催化蛋白质水解的功能D.特异性提高蛋白酶体活性可用于癌症的治疗4.(2020山东济宁一模)端粒学说是目前为大家普遍接受的用来解释细胞衰老机制的一种学说。端粒是染色体末端的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述正确的是()A.正常细胞中端粒酶的活性普遍高于癌细胞B.端粒酶是一种RNA聚合酶,能延缓细胞的衰老C.染色体DNA末端修复过程中有A—T、T—A碱基配对小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comD.胚胎干细胞中的端粒可能普遍比口腔上皮细胞中的端粒短5.(2020山东潍坊一模)细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象,下列有关叙述正确的是()A.衰老时细胞内多数酶的活性降低,凋亡时有些酶的活性升高B.细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C.细胞凋亡由基因控制,凋亡速率与细胞功能无关D.端粒随着细胞分裂次数增加而变短,直接导致细胞生命活动异常6.(2020山东临沂一模)人体胚胎发育过程中会产生过量的神经元,只有能接受到足量靶细胞分泌的生长因子的神经元才能生存下来,并与靶细胞建立连接,从而保证神经元与所支配的靶细胞数量相适应,实现神经系统对生命活动的准确调节。下列叙述错误的是()A.过量神经元的调整通过细胞凋亡过程实现B.神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向信息传递C.神经元凋亡后被吞噬细胞清除属于人体的特异性免疫D.神经元的凋亡是受基因控制的、基因与环境共同作用的结果7.(2020山东青岛模拟)姜黄素抗癌有多位点、广谱性、毒副作用较小等优点。体外培养人的乳腺癌细胞,检测发现施加适量的姜黄素能引起细胞中Bax蛋白的表达上调,Bcl-2蛋白的表达受到抑制,癌细胞凋亡率升高。同时,研究证明p53基因能够通过“判断”DNA的变异程度来促使DNA修复或诱导细胞凋亡。下列说法不正确的是()A.Bax蛋白和Bcl-2蛋白的作用可能相互拮抗B.编码p53蛋白合成的基因可能属于抑癌基因C.清除凋亡的癌细胞与吞噬细胞的溶酶体有关D.用Bax蛋白饲喂实验鼠可研究其能否诱导癌细胞凋亡8.(2020山东枣庄、临沂模拟)脑缺血会引起局部脑神经缺氧导致轻度受损,甚至造成脑神经细胞死亡而产生不可逆损伤,最终导致患者永久性残疾甚至死亡。骨髓基质细胞(M)是存在于骨髓中具有多种分化潜能的干细胞,它可以诱导生成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等。运用干细胞疗法有可能实现对缺血坏死神经结构与功能的修复和重建,这将成为缺血性脑损伤治疗的有效策略。(1)脑缺血所导致的神经细胞死亡属于(填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。(2)干细胞的主要特点有。M可通过,增加神经细胞的数量和种类,在脑缺血的治疗中发挥作用。(3)研究发现,M的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞(N)中,实现细胞供能机制的修复。为进一步探究M的线粒体转移对N的影响,进行了如下实验。分组第1组第2组第3组处理方法用含有M线粒体的培养基对N进行培养用不含M线粒体的培养基对N进行培养用不含M线粒体的培养基对进...

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