小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com课时规范练3从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融一、选择题1.(2020山东烟台期末)下表摘编了一些古籍中关于三国时期东吴之地的相关记载。据此可知,当时东吴地区()出处内容《吴志·鲁肃传》孙吴“沃野万里,士民殷富”《吴都赋》建康(今南京)“富中之甿,货殖之选。乘时射利,财丰巨万”;东吴之地“其四野则畛畷无数,膏腴兼倍……国税再熟之稻”《吴书·钟离牧传》钟离牧有田二十亩,年获六十斛米,平均每亩可达三斛A.成为全国经济重心B.经济得到开发C.耕作技术全国领先D.贫富差距缩小2.(2020北京朝阳模拟)三国时期,鱼豢著《魏略》记述“(氐族)俗能织布,善田种,畜羊豕牛马驴骡……由与中国错居故也”。这一现象表明,氐人当时()A.已经完全以农耕生活为主B.学习汉族的典章制度和文化C.生产以耕织和饲养相结合D.深受北魏孝文帝改革的影响3.(2021四省名校第一次大联考)史载,330年,晋成帝开始度田收税,规定每亩税米三升。哀帝继位之后减少田租,每亩税米二升。太元年间,鉴于咸康初年计算税米,五十多万斛收不上来的情况,规定按人丁收税米。这一变化从侧面反映了()A.赋役沉重导致农民抗交B.按丁收税成为历史必然趋势C.大官僚大地主势力强大D.税制变化加重了地主的负担4.汉唐之世,多有太后、外戚、宦官、宗室专权现象,而居于汉唐之间的东晋、南朝却鲜有此例。这是因为东晋、南朝()A.皇帝励精图治B.皇权相对孱弱C.士族品行高洁小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comD.选官制度先进5.(2020北京昌平区期末)十六国时期,北方少数民族纷纷入主中原,采取各种措施解决统治难题,如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。北魏建立后,孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。孝文帝的改革()A.顺应了北方民族交融的历史趋势B.促使门阀制度逐渐产生C.削弱了少数民族政权的统治基础D.强化了关中地区的战略地位6.南北朝时期的典籍记载了很多北方迁到南方的名士,如王导、谢安等人的言行作派,及其受南人崇拜模仿的事例。细如服饰用具,琐至音容笑貌,都被人悉意效拟。南方上层人士改操中原洛阳之音,也成为他们标榜身份的一种方式。据此可知,当时()A.南北方的语言逐渐趋于统一B.经济重心南移消弭文化差异C.经济文化实力影响社会风尚D.南方社会的包容性强于北方7.(2021河北唐山摸底)西晋时,太子的卫兵多达万人,太子师傅增至6人,太子舍人、洗马等属官增至三四十人,皆由当时名流担任。南朝宋武帝刘裕即位后,增加太子兵力,到宋文帝时东宫兵力“至有实甲万人”。梁朝太子精兵不下万人。这表明,西晋、南朝时期()A.太子掌兵严重威胁皇权B.官僚政治日趋完善C.皇权维系诉诸亲缘关系D.皇子争立现象频繁8.(2020天津河西检测)三国时期,吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡,东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。长江下游和太湖流域的经济发展维持了这种局面的长期存在。这反映出()A.南北经济发展处于平衡的状态B.江南经济得到开发C.北方社会安定有利于恢复生产D.南北对峙阻断交流9.(2020广东佛山二模)据《隋书·食货志》载:朝廷在京师及卫州、洛州、陕州、华州等地建仓置粮,广招运丁,并在各县建义仓,文帝又令各州寻便利之地,凿水通渠,官民船舶可快速通达。由此可见()A.隋朝粮食储运体系较完善B.隋文帝有重节俭的传统C.统治者对农民的残酷剥削D.江南地区产粮超过北方小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com10.(2020海南名校联考)隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期()A.人工运河修建技术领先世界B.水路运输成为主要交通形式C.经济重心南移产生重大影响D.交通建设促进国家统一稳定11.(2020山东青岛期末)史学家描述“贞...