小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com课时规范练54理解质量互变一、选择题1.我国著名的数学家华罗庚说:“科学成就是一点一滴积累起来的。唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海。”这段话包括的哲理是()①没有量变就没有质变,量的积累必然推动事物的发展②量变的总和构成事物的质变,量变的过程实质就是质变的过程③量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果④量的积累不一定引起质的变化,适度量变才能推动事物发展A.①②B.③④C.②③D.①④2.近代以来,我们的国家经历了从落后挨打到中华人民共和国成立“站起来”、改革开放“富起来”、再到“强起来”。如今,我们正站在新的历史起点,向着实现民族伟大复兴的目标不断迈进。这一科学论断的哲学依据是()①量变是质变的开始,必然引起质变②质变是量变的必然结果,为新的量变开辟道路③量变达到一定程度后要抓住时机促成质变④事物发展过程中质变比量变更重要A.①②B.②③C.①④D.③④3.喜好是一把“双刃剑”。没有兴趣爱好的人生,必定苍白无味。但如果对喜好纵情沉溺,盲目“陶陶然乐在其中”,则可能误入歧途、走向极端,甚至因之恣意妄为、吞下苦果。材料启示我们要()①坚信事物发展的前途是光明的②善于抓住时机,积极促成质变③在矛盾的对立之中把握同一性④坚持适度原则,防止不利质变A.①②B.①④C.②③D.③④4.沉迷于成绩往往会自满,过多地纠结于不足会导致悲观;总在挫折中徘徊会丧失斗志,盲目乐观可能会高傲自大。认识事物需要()①坚持普遍性与特殊性相结合②从实际出发,坚持两点和两分法③既要把握整体,又要关注部分④既要实事求是,又要坚持适度原则A.①②B.①③C.②③D.②④5.推动全球治理体系改革,既需要各国加强合作,同呼吸共命运,又要敢破敢立,不能让结构性风险进一步集聚,成为未来各国发展的“软肋”。这给我们的哲学启示是()①坚持联系的观点,掌握系统优化方法②坚持适度原则,防止过犹不及③重视部分作用,使整体服从部分④深化合作实现全球治理的共赢A.①②B.①④C.②③D.③④小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com6.随着网络技术的不断进步,网络已成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道;但网络中不健康内容会对青少年思想道德品质造成不良影响,并且长时间沉溺于网络也会损害身心健康、妨碍学业。对此,我们()①要坚持一分为二的观点看问题②认识事物要把握主要矛盾③要防微杜渐,坚持适度原则④解决问题要把握矛盾的主要方面A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题7.阅读材料,回答问题。党的十九届四中全会首次明确提出了我国坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标,总体目标内容是:到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到二○三五年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。请运用量变与质变的辩证关系相关知识分析该目标的合理性。考答案参课时规范练54理解质量互变1.B华罗庚的观点说明量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,量的积累不一定引起质的变化,适度量变才能推动事物发展,③④符合题意;量的积累未必一定推动事物的发展,①观点错误;量变积累到一定程度才发生质变,质变不同于量变,二者是有质的差异的,质变不是量变的总和,②观点错误。答案选B项。2.B材料中这一科学论断的哲学依据是质变是量变的必然结果,量变达到一定程度后要抓住时机促成质变,并为新的量变开辟道路,②③符合题意;量变是质变的前提和必要准备,但量变并不必然引起质变,量变只有发展到一定程度才能引起质变,①说法错误;事小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com物发展过程中没有量的积累,就不会有质变的发生,所以不能说质变比量变更重要,④说法错误。正确答案为B项...