高考复习专项练习二轮化学选择题专项练(四).docx本文件免费下载 【共7页】

小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com选择题专项练(四)一、选择题:本题共10小题,每小题只有一个选项符合题目要求。1.(2021江西红色七校联考)下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是()A.用碱式滴定管量取13.60mL酸性高锰酸钾溶液B.测定硫酸铜晶体中结晶水的含量时,加热后的坩埚须在干燥器中冷却,再称量C.蒸馏时,应使温度计的水银球置于蒸馏液体中D.过滤时,先将滤纸湿润,然后再将滤纸放入漏斗中2.(2021山东济南十一校3月联考)下列物质的应用中,不涉及氧化还原反应的是()A.用“84”消毒液(有效成分NaClO)杀灭细菌B.补铁剂(有效成分为Fe2+)与维生素C共服效果更佳C.雷雨肥庄稼——自然固氮D.用石灰乳脱除烟气中的SO23.(2021湖南卷)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A.18gH218O含有的中子数为10NAB.0.1mol·L-1HClO4溶液中含有的H+数为0.1NAC.2molNO与1molO2在密闭容器中充分反应后的分子数为2NAD.11.2LCH4与22.4LCl2(均为标准状况)在光照下充分反应后的分子数为1.5NA4.(2021山东邹城一中三模)在中国古代,雌黄(As2S3)经常被用来修改错字,其结构如图所示。下列说法不正确的是()A.As、S原子的杂化方式均为sp3B.AsH3沸点比NH3的沸点低C.与As同周期且基态原子核外未成对电子数目相同的元素只有VD.已知As2F2分子中各原子均满足8电子结构,分子中σ键和π键的个数比为3∶15.(2021广东模拟)实验室欲将含有Br2、Na2SO4、AlCl3和NaCl的废液处理后得到NaCl固体。下列实验方案能达到实验目的的是()选项目的方案A除去Br2用酒精作为萃取剂,进行萃取和分液B除去Na2SO4加入适量Ba(NO3)2溶液,并过滤C除去AlCl3加入过量NaOH溶液,并过滤D提取NaCl固体将除杂后的NaCl溶液进行蒸发、结晶、洗涤和烘干小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com6.(2021福建泉州第三次质检)从松节油中提取的β-蒎烯可制取诺蒎酮、诺蒎酸等,反应原理如下:下列说法正确的是()A.β-蒎烯的某种同分异构体可能是芳香烃B.诺蒎酮分子中所有碳原子可能共平面C.诺蒎酸与蒎二醇可用NaHCO3溶液鉴别D.以上四种有机物均易溶于水7.(2021河北石家庄二中调研)在碱性溶液中,Cu2+可以与缩二脲形成紫色配离子,其结构如图所示。下列说法错误的是()A.该配离子中非金属元素的电负性大小顺序为O>N>C>HB.该配离子中铜离子的配位数是4C.基态Cu原子的价层电子排布式是3d104s1D.该配离子中能与水分子形成氢键的原子只有N和O8.(2021重庆强基联合体联考)过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂,易溶于水、易挥发、见光或受热易分解。制备原理:H2O2+CH3COOHCH3COOOH+H2OΔH<0,制得的过氧乙酸(含少量H2O2)含量测定流程如下,下列说法不正确的是()取样H2SO4酸化KMnO4除H2O2加过量FeSO4溶液K2Cr2O7溶液滴定A.应在密闭、低温、避光条件下保存过氧乙酸B.在常压条件下采用蒸馏操作将过氧乙酸分离出来C.溶液由无色变为浅红色且30s内不变色,说明H2O2已除尽D.加过量硫酸亚铁溶液的目的是还原CH3COOOH9.(2021湖南月考)研究表明,大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生光化学烟雾,其中某些反应过程如图所示。下列说法不正确的是()A.反应Ⅰ、反应Ⅱ均属于氧化还原反应B.整个过程中O3作催化剂C.光化学烟雾中含甲醛、乙醛等有机物小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.comD.反应Ⅲ的化学方程式为O2+OO310.(2021陕西汉中第一次质检)我国科学家研发了一种水系可逆Zn-CO2电池,电池工作时,复合膜(由a、b膜复合而成)层间的H2O解离的H+和OH-在外加电场中可透过相应的离子膜定向移动。当闭合K1时,Zn-CO2电池工作原理如图所示。下列说法不正确的是()A.闭合K1时,H+通过a膜向Pd电极方向移动B.闭合K1时,Zn表面的电极反应式为Zn+4OH--2e-[Zn(OH)4]2-C.闭合K2时,Zn电极与直流电源正极相连D.闭合K2时,在Pd电极上有CO2生成二、选择题:本题共5小题,每小题有一个或两个选项符合题意。11.(2021江西上饶一模)化学是以实验...

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