小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题九遗传的分子基础题组一一、选择题1.[2023浙江6月选考，2分]叠氮脱氧胸苷(AZT)可与逆转录酶结合并抑制其功能。下列过程可直接被AZT阻断的是(D)A.复制B.转录C.翻译D.逆转录[解析]AZT可与逆转录酶结合并抑制其功能，逆转录酶参与的是逆转录过程，D正确。2.[2022广东，2分]拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。与野生型相比，推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中，有更多mRNA分布于(A)A.细胞核B.细胞质C.高尔基体D.细胞膜[解析]mRNA的合成主要发生在细胞核中，又知拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构，功能是协助mRNA转移，据此可推测HPR1蛋白功能缺失的突变型细胞中，mRNA转移受阻，导致mRNA滞留在细胞核中，A符合题意。3.[2022重庆，2分]下列发现中，以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是(D)A.遗传因子控制性状B.基因在染色体上C.DNA是遗传物质D.DNA半保留复制[解析]孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的，与DNA双螺旋结构模型无关，A不符合题意；萨顿根据基因和染色体的行为存在明显的平行关系，提出基因位于染色体上的假说，与DNA双螺旋结构模型无关,B不符合题意；赫尔希和蔡斯等证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，后来科学家通过实验又得出DNA是主要的遗传物质，与DNA双螺旋结构模型无关,C不符合题意；沃森和克里克成功构建出DNA双螺旋结构模型，并提出了遗传物质自我复制的假说,最终科学家通过实验得出DNA的复制方式为半保留复制，D符合题意。4.[2022湖南，2分]T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，下列哪一项不会发生(C)A.新的噬菌体DNA合成B.新的噬菌体蛋白质外壳合成C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNAD.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[解析]T2噬菌体DNA转录所需的RNA聚合酶是在大肠杆菌细胞中合成的，C项符合题意。5.[2022河北，2分]关于遗传物质DNA的经典实验，叙述错误的是(A)A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径[解析]萨顿提出基因位于染色体上的假说，后来摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，A错误；孟德尔描述的“遗传因子”是基因，格里菲思提出的“转化因子”是DNA，两者的化学本质相同，B正确；肺炎链球菌体外转化实验采用酶解法区分DNA与蛋白质，而噬菌体侵染细菌实验采用同位素标记法将DNA与蛋白质区分开，两者均采用了能区分DNA和蛋白质的技术，C正确；A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径，这样组成的DNA分子具有稳定的直径，因此双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径，D正确。6.[2022天津，4分]染色体架起了基因和性状之间的桥梁。有关叙述正确的是(B)A.性状都是由染色体上的基因控制的B.相对性状分离是由同源染色体上的等位基因分离导致的C.不同性状自由组合是由同源染色体上的非等位基因自由组合导致的D.可遗传的性状改变都是由染色体上的基因突变导致的[解析]基因通常是有遗传效应的DNA片段，真核细胞的DNA主要存在于染色体上，还有少量DNA存在于线粒体和叶绿体中，所以真核生物的性状除了由染色体上的基因控制，还由细胞质中基因的控制，A错误。相对性状是由同源染色体上的等位基因控制的，在减数分裂时同源染色体分离导致等位基因分离，最终导致相对性状分离，B正确。在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，从而导致不同性状的自由组合，同源染色体上的非等位基因由于存在连锁，无法实现自由组合，C错误。可遗传变异能够导致可遗传的性状改变，可遗传变异除包括基因突变外，还包括基因重组和染色体变异，此外表观遗传也可能造成可遗传的性状改变，D错误。小学、...