《五年高考题分类训练》生物(2019-2023)专题五 细胞呼吸.docx本文件免费下载 【共12页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题五细胞呼吸题组一1.[2023浙江1月选考,2分]为探究酵母菌的细胞呼吸方式,可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述,正确的是(C)A.酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量B.酵母菌可利用的氧气量是本实验的无关变量C.可选用酒精和CO2生成量作为因变量的检测指标D.不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等[解析]在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中,酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是无关变量,A项错误;酵母菌可利用的氧气量是该实验的自变量,B项错误;1分子葡萄糖经有氧呼吸可产生6分子CO2,1分子葡萄糖经无氧呼吸可产生2分子酒精和2分子CO2,故可选用酒精和CO2生成量作为因变量的检测指标,C项正确;消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多,D项错误。2.[2022河北,2分]关于呼吸作用的叙述,正确的是(B)A.酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体B.种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量C.有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中D.通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色[解析]酵母菌进行无氧呼吸时可产生CO2,CO2能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄,A错误;细胞的分裂和伸长、有机物的运输与合成、矿质营养的吸收等过程都需要消耗能量,这些能量主要由植物的有氧呼吸提供,且有氧呼吸过程中产生的一系列中间产物,可以作为植物新器官发育的原料,B正确;有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质、线粒体内膜,C错误;通气培养的酵母菌进行有氧呼吸,产物为二氧化碳和水,而能使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色的是酒精,D错误。3.[2022江苏,2分]下列关于细胞代谢的叙述正确的是(B)A.光照下,叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B.供氧不足时,酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C.蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD.供氧充足时,真核生物在线粒体外膜上氧化产生大量ATP小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[解析]光照下,叶肉细胞可以进行光合作用和呼吸作用,光合作用产生的ATP来源于光能,呼吸作用产生的ATP来源于有机物的氧化分解,A错误;供氧不足时,酵母菌进行无氧呼吸,在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇和二氧化碳,B正确;蓝细菌属于原核生物,其细胞内没有线粒体,但可进行有氧呼吸,C错误;供氧充足时,真核生物在线粒体内膜上氧化产生大量ATP,D错误。4.[2022全国甲理综,6分]线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是(C)A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成[解析]有氧呼吸第一、二、三阶段都有ATP生成,三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜,A正确;有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜,发生的反应是与O2结合生成水,该过程需要线粒体内膜上的酶催化,B正确;线粒体中丙酮酸分解成CO2和的过程不需要O2的直接参与,C错误;线粒体属于半自主性细胞器,其中的DNA可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,D正确。5.[2022广东,2分]种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力,TTC(无色)进入活细胞后可被还原成TTF(红色)。大豆充分吸胀后,取种胚浸于0.5%TTC溶液中,30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是(B)A.该反应需要在光下进行B.TTF可在细胞质基质中生成C.TTF生成量与保温时间无关D.不能用红色深浅判断种子活力高低[解析]种子通过细胞呼吸产生的过程不需要光,A错误;细胞呼吸的第一阶段能产生,且该过程发生在细胞质基质中,可将TTC还原成TTF,B正确;保温时间可影响...

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