2024版《大考卷》全程考评特训卷·生物【统考版】考点35.docx本文件免费下载 【共7页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点35微生物的培养与应用第一关辨析判别夯基固本1.判断关于微生物培养技术相关叙述的正误(1)培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质。()(2)倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上。()(3)消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害。()(4)为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落。()(5)用稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,只要稀释度足够高时,就能在培养基表面形成单个菌落。()2.判断关于微生物分离相关叙述的正误(1)选择培养基可以鉴定某种微生物的种类。()(2)对细菌进行计数只能采用稀释涂布平板法,而不能用平板划线法。()(3)筛选能分解尿素的细菌所利用的培养基中,尿素是唯一的氮源。()(4)分解尿素的细菌在分解尿素时,可以将尿素转化为氨,使得培养基的酸碱度降低。()(5)刚果红可以与纤维素形成透明复合物,所以可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。()第二关大题精做规范准练模拟题1.[2023·西西安一模陕]回答下列关于微生物培养与纯化的问题:(1)微生物培养利用的培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、无机盐、氮源、碳源、________。对微生物进行培养时,需对培养基、试管、培养皿等进行________处理。纯化菌种时常用的接种方法有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)某兴趣小组欲从土壤中分离分解尿素的细菌,可以将样液接种到以________为唯一氮源的培养基上以筛选目的菌株,从功能上划分,该培养基属于________培养基。(3)有同学通过制备牛肉膏蛋白胨固体培养基来培养附着在校服表面的细菌。制备该培养基的操作步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。倒平板时需要在酒精灯火焰旁操作待平板冷却凝固后,还需要将平板________。(4)在平板上进行划线时,第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始,其目的是________________________________________________________________________。(5)将1mL样液稀释100倍,在5个平板上分别涂布接入0.1mL稀释液;经适当培养后,5个平板上的菌落数分别为5、51、50、50、49,据此可得出每升水样中的活菌数约为________个。2.[2023·甘武威第六中模肃学拟]随着新冠疫情的持续,人类消耗了大量的一次性口罩,这些口罩不及时处理会对环境造成一定的污染。某科研人员欲筛选出能高效降解一次性口小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com罩(主要成分是由C、H两种元素组成的聚丙烯纤维)的细菌,设计了如图所示的流程。回答下列问题:(1)土壤是微生物的天然培养基,该培养基能为微生物的生长提供的四大营养物质分别是碳源、________。(2)通过相关实验选择较合适的土壤样品时,该实验的自变量是________,选择最合适土壤样品的指标是________________________________________________________________________。(3)图中“甲”指的是________________,使用的是________(填“固体”或“液体”)培养基,目的是提高聚丙烯纤维降解菌的比例和密度。(4)分离纯化聚丙烯纤维降解菌时,为了使培养皿上出现的菌落尽可能都是单菌落,应采用的接种方法是________________________________________________________________________。(5)将分离纯化得到的不同菌种分别接种到鉴别培养基上,鉴别培养基以________为唯一碳源,并加入了能与之结合的显色染色剂。设不同菌种的菌落面积为s,菌落周围透明圈的面积为S,那么,选择S/s的比值________________的菌落,就是能高效降解一次性口罩的目的菌群。3.[2023·四川攀枝花一模]日前微博传言手机细菌比马桶多。央视和北京卫视通过实验展示的调查结果如图。回答下列相关问题:(1)为检测上述菌液中是否含有大肠杆菌,将菌液适当稀释后,取样涂布在含有______的平板培养基上,观察是否出现______...

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