小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷03（新七省卷16+3）历史·参考答案（本试卷满分100分，考试时间75分钟）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。12345678910DCABCCCABA111213141516BCBBCB二、非选择题：本题共3小题，共52分。17．【答案】（1）汉代敦煌以单城为主；城市形态近似方形，结构简单，形制单调；其功能主要是军事防御。（3分）唐代敦煌发展为子罗双城形制，结构较成熟，形态体现传承性。城市功能分布逐渐完善，行政、军署机构集中于子城，民居和商业区等分布于罗城。城防设施更为复杂，城址外围有羊马城，为战时护城增加了一道防线。（3分）清代敦煌为内城外关结构，外城半包围内城，内城防御力增强。城市空间秩序重建，军事布防和衙署机构设置完善，且集中于内城之中；外郭城为商业、居住、文化教育的集中地。城市功能布局紧凑，采用了开放街巷形态。（3分）（2）纵观历史，敦煌城市规划主要受到自然条件、政治、人口、军事、丝路贸易等因素的影响。（2分）西汉时在敦煌设置郡县，徙民实边，戍兵屯田，敦煌初建充分体现出军事防御功能的需求；唐代丝绸之路繁荣，佛教兴盛，商业和宗教成为敦煌发展的主导动力，其城市功能逐渐丰富，城防建设也更为成熟；清代，敦煌已长期处于中原王朝的控制范围内，其作为地方行政单位和区域交流枢纽的价值更加突出，城市职能出现复合。敦煌城市规划体现出了时代性、继承性与创新性。（4分）（其他答案言之有理亦可得分）（共15分）18．【答案】（1）棉花的传播与贸易情况：公元前6世纪，印度棉纺织品作为奢侈品开始被销往至欧洲；（1分）公元前2世纪开始，印度棉花通过不同的途径传入中国；（1分）11-13世纪，意大利威尼斯支配着地中海世界的棉花贸易；（1分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com16世纪开始，中国的棉花、棉布行销到欧洲；（1分）大航海时代之后，美洲陆地棉在世界各地得到栽培和种植。（1分）（2）历史现象及理解：①工业革命中的技术革新：1784年，英国商人塞缪尔在曼切斯特建造了一个使用水力纺织机的棉纺厂，说明工厂配备了最新发明的水利纺织机。工业革命使用机器生产，极大地提高了生产力。（2分）②工业革命中使用童工：雇佣了一批当地的孤儿做工人，工厂使用童工，说明资本主义的发展是建立在残酷的剥削基础上的。（2分）③世界市场逐渐形成：原料用的是美洲加勒比的棉花，产品一部分销往欧洲，一部分运往非洲满足那里的奴隶贸易，还有一部分送往美洲，说明全球性世界市场的存在，世界联系加强。（2分）④殖民扩张与掠夺：原料用的是美洲加勒比的棉花，美洲加勒比等地被卷入了资本主义世界市场，体现了殖民者对殖民地半殖民地的殖民扩张与掠夺，资本主义经济发展是建立在殖民扩张与掠夺基础上的，拉大了东西方的差距。（2分）⑤奴隶贸易：一部分运往非洲满足那里的奴隶贸易，还有一部分送往美洲，供给自己家族那里蓄养的黑奴，反映了奴隶贸易的存在，罪恶的奴隶贸易是非洲丧失了大量精壮的劳动力，造成了非洲的贫困落后。殖民者的罪行罄竹难书。（2分）（3）观点：棉花是撬动世界的植物。认识：此观点有道理。（2分）远古时期，只有古印度人会种植棉花；新航路开辟前，棉花与棉布只是在有限的范围内传播推广；新航路开辟后，棉花在资本主义世界市场形成的过程中起了重要作用，东印度公司最早在印度收购棉花，黑奴贸易就是贩卖黑奴去美洲种植棉花；（2分）第一次工业革命开展的标志是棉纺织机的改进；工业革命后，资本主义国家用廉价的棉纺织品打开了落后国家的大门，同时将这些国家廉价的棉花等原料带回本国进行再生产，亚非拉许多国家地区被卷入资本主义世界市场，进一步加强了世界各地的联系；（2分）当今世界，全球化进程加快，棉花生产遍布全球。（2分）综上所述，“棉花是撬动世界的植物”，增强了世界的联系，促进了全球化的进程。（2分）（其他答案言之有理亦可得分）（共25分）19．【答案】特点1：中国印度地区世...