小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷03（广东卷）历史·全解全析（本试卷满分100分，考试时间75分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．以下选项，材料与结论对应关系正确的是（）材料结论A距今约4万至1万年左右的水洞沟文化遗址出土打制石器该遗址兼有新旧石器时代特征B距今约7000多年的高庙文化遗址发现大型祭祀场所和房屋我国礼制文化发展比较成熟C距今约8000多年的裴李岗文化遗址出土石磨和石镰等工具该遗址有助研究我国农业起源D距今约5000年的红山文化遗址有500余处且规模大小不一该遗址阶层分化十分突出A．AB．BC．CD．D【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。距今约8000多年的裴李岗文化遗址出土石磨和石镰等农业生产工具，这有助于研究我国农业的起源，C项正确；水洞沟文化遗址出土打制石器，具有旧石器时代特征，排除A项；高庙文化遗址发现大型祭祀场所，仅是我国礼制文化萌芽，不能体现我国礼制文化的成熟，排除B项；仅凭红山文化遗址有500余处且规模大小不一、不能得出该遗址阶层分化十分突出的结论，阶层分化十分突出主要体现在贫富分化等方面，排除D项。故选C项。2．属邦是秦针对境内少数民族设置的管理机构，在秦统一六国前具有中央与地方双重属性，管理归服的“臣邦”和有蛮夷聚居的“道”；统一六国后，属邦与郡平级，主要在陇西地区辖有县、道，管辖界内的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com蛮夷和秦人。这一变化（）A．使国家由分裂走向统一B．促进了中央机构的完善C．推动西北地区融入版图D．加强了对民族地区管辖【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干设问词，可知是影响题。根据材料“在秦统一六国前具有中央与地方双重属性”“统一六国后，属邦与郡平级”可知，秦朝统一六国后，属帮的中央属性丧失，与郡平级，成为管辖少数民族的地方机构，加强了对民族地区管辖，D项正确；属帮属性的变化是在秦统一六国后，排除A项；材料体现的是地方机构，非中央机构，排除B项；西北地区是秦国的发源地，因此推动西北地区融入版图的说法不符合史实，排除C项。故选D项。3．韩愈仿照禅宗衣钵传授之说创立儒家道统的思想，指出：“尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文武周公，文武周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”据此判断，韩愈旨在（）A．抬高孟子地位，宣扬格物穷理B．复兴儒学传统，维护封建秩序C．应对佛道冲击，建构道统谱系D．融合佛道思想，顺应三教合一【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，魏晋以来，佛道盛行冲击了儒学，儒学地位受到冲击，韩愈主张复兴儒学以维护封建秩序，材料即是这种思想的体现，B项正确；A项格物穷理是理学的主张，理学是宋代出现的，排除A项；韩愈旨在复兴儒学传统，维护封建秩序，C项不符合根本目的，排除C项；D项说法正确，但不是其根本目的，与设问要求不符，排除D项。故选B项。4．下图为北宋杨威创作的《耕获图》，图上远山绿荫之间，右边农人忙着犁田、踏水车、插秧，另一边则热闹地打麦、扬谷、磨面、入仓、堆垛。图中这一现象的出现主要得益于（）A．经济重心的南移B．北民南迁的推动C．耕作技术的进步D．赋税制度的变化小学、初中、高中各种试卷真题知识归...