小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷02【全国卷新教材】生物·全解全析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．囊泡运输调控机制是指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜，而依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输。在神经细胞指令下，囊泡通过与目标细胞膜融合可精确控制激素、生物酶、神经递质等分子传递的恰当时间与位置。囊泡上有特殊的V-SNARE蛋白，它与靶膜上的T-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，具体机理如图所示(注：图中GTP与ATP的功能类似)。下列叙述错误的是（）A．囊泡与目标细胞膜融合能体现膜的结构特点B．囊泡调控运输的物质包含生物大分子与小分子物质C．神经细胞中V-SNARE只存在于突触前膜上D．细胞膜上的载体蛋白是通过囊泡转运到细胞膜上的【答案】C【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、囊泡与目标细胞膜的融合能体现膜的结构特点——流动性，A正确；B、囊泡调控运输的物质有生物大分子，如生物酶等，也有小分子，如神经递质，B正确；C、神经递质存在于突触小体的突触小泡内，能与突触前膜融合而释放，故V-SNARE存在于突触小泡上，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comT-SNARE存在于突触前膜上，C错误；D、细胞膜上的载体蛋白是在核糖体上合成，通过内质网加工，然后通过囊泡运输到高尔基体，高尔基体加工完成后再通过囊泡运输到细胞膜上的，D正确。故选C。2．生物体正常的生命活动离不开信息分子的调节，下列叙述错误的是（）A．细胞因子是B细胞分裂、分化形成浆细胞和记忆B细胞的信号之一B．光敏色素接受光信号后调控有关基因的表达，进而调节植物的生命活动C．血液中二氧化碳浓度升高，刺激下丘脑化学感受器，引起呼吸加深加快D．用性引诱剂（信息素）诱杀害虫的雄性个体，可降低害虫的种群密度【答案】C【分析】体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，树突状细胞作为抗原呈递细胞，可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞，随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下，B淋巴细胞活化，再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。【详解】A、细胞因子促进B细胞分裂、分化形成浆细胞和记忆B细胞，A正确；B、光敏色素是一类接受光信号的蛋白质分子，在受到光照射时，光作为一种信号能被种子中的光敏色素捕捉，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，B正确；C、血液中的二氧化碳浓度达到一定标准后会刺激脑干化学感受器进行调节，C错误；D、用性引诱剂（信息素）诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，直接影响害虫的出生率，从而减少害虫种群的数量，降低害虫种群密度，D正确。故选C。3．2型糖尿病患者会出现胰岛素抵抗（IR）。IR是指正常剂量的胰岛素在机体内产生的生物学效应低于正常水平，即机体对胰岛素敏感性降低。下图表示胰岛素与受体结合后，通过胰岛素受体介导细胞内发生一系列信号转导的过程。下列叙述错误的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．血糖浓度升高...