小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷01（上海卷）历史·参考答案一、赋税制度（25分）【答案】（1）A：两税法B：租庸调制C：一条鞭法D：摊丁入亩①：F②：E（每空1分，共6分）（2）AD（4分）（3）田赋、人头税和徭役或服兵役。（3分）（4）赋税税率不同，材料一认为秦朝征收“泰半之赋”，材料二认为仅缴纳土地产量的十分之一。对秦朝赋税种类理解不同，材料一未说明赋的内涵，材料二则指向田租一项。第二问分项给分，第一项问题指向，表述为秦朝农民税赋重或不重或不能确定。第二项两则材料的史料属性或史料价值。第三项为两则材料与研究此问题之间的关系。（6分）（5）经历了从丧失、收回到独立自主的曲折历程；税率的调整，呈现出从被迫降低到自主关税再到主动降税的历史特征；反映了近代以来中国从半殖民地半封建社会走向独立自主，改革开放以来主动融入世界的时代背景。（6分）二、问题探究（共26分）【答案】（1）单位产量高；作物用途广泛；欧洲民众饮食习惯上接受度普遍。（4分）（2）农业生产；社会生活；国家治理等视角。（6分）（3）材料二证明18世纪中期还没有普及。材料三证明与17世纪晚期相比，18世纪晚期因食用马铃薯，导致每人每天谷物消费量下降接近一半，并且与材料四的政府政令推广形成佐证。材料五证明在19世纪中期时土豆已经成为主食。综合上述材料的时间和空间范围推断得出结论。（10分）（4）①史料来源更加丰富，如综合多种史料，既有政府文告、私人日记等原始史料，又有历史学家研究成果；②借助其他学科的方法——计量史学，如使用数据史料；③研究视野更加开阔，如能将历史现象放在长时段，从17世纪到19世纪的时段考查历史的演进，研究范围扩大至荷兰、佛兰德、德国、爱尔兰等欧洲地区；④视角更加多元，从政治、经济、社会生活等视角研究。（答出三点，6分）三、动画作品中的历史问题（20分）【答案】（1）D（2分）（2）印第安人。理由：印第安人生活在部族时代，使用冷兵器，但是美国人使用现代火器，最终征服了印第安人，同时实行文化殖民，对印第安部族实行同化，宣扬基督教教义。（6分）（3）标准：细节真实、形象典型、带有一定的批判性。（6分）验证：《小孤儿》中的猫使用冷兵器、老鼠使用火器属于写实，而且猫的形象非常和老鼠的形象塑造非常典型；最后伤痕累累的猫不得不与老鼠在感恩节晚餐桌前一同祷告，集中展现了对美国建国历程的反思，带有批判性。（2分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（4）原因：经济危机和两次世界大战对人们心灵造成的创伤、工业化带来的快节奏、传统艺术形式的局限性、科学技术的进步、艺术家的探索。（4分）四、教科书革命（29分）【答案】（1）辛亥革命后中华民国建立，但民族危机依旧没有解决/民智未开/中国依旧是半殖民地半封建社会。（4分）（2）提示：政治层面（介绍共和政体、宪法等）；经济层面（介绍工业发展、科学技术等内容）；历史人物层面（介绍中国古代改革人物、西方重要历史人物）。（6分。若归纳出其他层面并有具体说明，且言之有理，也可得分。但如仅仅回答政治、经济、文化、历史、科学、自然比较笼统没有稍具体说明的，最多只能得一半分数，视具体情况而定。）（3）通过谈判协商和召开国际会议解决争端。（4分）（4）【示例一】教科书革命是辛亥革命引起的文化变革、教育转型的直接产物。一方面与传统专制王朝下的教科书决裂，同时也回应了新生共和政权的政治诉求，以启蒙国民救亡图存为己任，试图借助教科书这一载体向中国各个社会阶层辐射，传递现代社会的种种思想，以此塑造现代国民意识，区别于传统的臣民教育，建构了民国社会的文化基层。（15分）【示例二】教科书革命一方面有着对于现代性的启蒙诉求，同时也体现了对于部分中华文化的继承。民初对传统文化的容纳并不是一成不变地接受，而是在现代文明生活方式的比照下进行了扬弃。而教科书革命中呈现出传统与现代的新旧杂陈恰恰也是社会转型延续的强有力...