小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前2024年高考押题预测卷02【上海卷】生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。2．所有答案必须填涂或填写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。3．单选题有一个正确答案，多选题有两个及以上正确答案，编号选填题有一个或多个正确答案。4．答题前，在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。一．解答题（共5小题）1．（20分）Ⅰ.油菜素甾醇（BR）是植物体内产生的固醇类激素，与其他植物激素一起参与植物生命活动的调节。研究表明低浓度BR能诱导侧根的形成，为进一步研究BR和生长素对于侧根的形成是否具有协同作用，某团队用油菜素内酯（BL，是植物体中分布最广且活性最高的BR）做了如下实验：（1）（2分）第一步：取生长状况相同的拟南芥幼苗若干，随机均分为组。第二步：配置含0nmol•L1﹣、1nmol•L1﹣、5nmol•L1﹣、20nmol•L1﹣及50nmol•L1﹣的IAA琼脂培养基各2份，其中一份中均加入1nmol•L1﹣BL，另一份中均不加；第三步；将拟南芥幼苗放入上述各培养基，在相同且适宜的条件下培养；第四步：8天后，统计各组拟南芥幼苗的每厘米初生根上侧根的数目并计算百分比（100%，水平虚线），得到图1所示的实验结果。（2）（2分）该实验的自变量有。（3）（4分）图中AB两点对照可得出的结论是。（4）（2分）分析图1可以确定，与1nmol・L1﹣BL在促进拟南芥侧根形成上具有协同作用的IAA浓小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com度有。（填字母）A．5.1nmol・L1﹣B．5nmol・L1﹣C．20nmol・L1﹣D．50nmol・L1﹣Ⅱ.乙烯调节植物种子的萌发、衰老等生理过程。（5）（2分）现将拟南芥野生型和eto1突变体分别置于22℃和4℃，定时检测植株体内的乙烯合成量，结果如图2。据图2判断，eto1突变体的乙烯合成能力（填“提高”“不变”或“降低”）。（6）（8分）已知拟南芥在0℃以上的低温下能生长存活。为探究乙烯对植物抗冻能力的影响，将拟南芥22℃培养两周后，以0℃为起点，用每1h降低1的梯度降温法，降温至﹣5℃后持续0.5h，取出置于22℃培养3天后统计。采用梯度降温法的目的是。存活率的统计结果是：生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%，添加10μM浓度的ACC（乙烯前体物质）培养基上野生型拟南芥存活率为18%，这说明。据此实验，判断eto1突变体抗冻能力野生型拟南芥。2．（20分）可卡因既是一种兴奋剂，也是一种毒品，它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元，这些神经元利用多巴胺传递愉悦感。吸食可卡因易成瘾，并导致脑组织损伤、情绪不稳等大量生理心理疾病。（1）（8分）多巴胺是一种，如图1，正常情况下，多巴胺发挥作用后会被上的转运载体从突触间隙回收。可卡因进入人体后会转运载体的作用，使多巴胺的作用时间。最终由于多巴胺受体数量减少，必须摄入更多可卡因以维持神经元的活动，导致成瘾。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）（8分）为研究毒品成瘾能否遗传给后代，科研人员利用可卡因自身给药成瘾模型大鼠进行实验。让雄性大鼠通过触动踏板来自主获得可卡因注射，并不断增加踏板任务难度，通过测量踏板压力衡量大鼠对可卡因的渴求程度（觅药动机）。将成瘾组和非成瘾组大鼠（F0）分别与未接触过可卡因的正常雌鼠交配，产生后代（F1），检测F1成瘾行为，结果如图2。①图2结果说明，父本大鼠可卡因成瘾可增加其后代成瘾风险。判断依据是。②寻求毒品的行为是后天学习获得的，科研人员提出假说“成瘾的遗传取决于亲代动物是否有主动寻取毒品的行为，而非可卡因是否成瘾”，并设计图3所示实验。组别父本大鼠给药方式父本大鼠表型后续操作检测指标1自主获取可卡因成瘾分别与正常雌鼠杂交获得F1F1踏板压力2自主获取生理盐水不成瘾3被动注射可卡因成瘾4被动注射生理盐水不成瘾若结果为，则假说成立。小学...