2024年高考押题预测卷历史(上海卷03)(参考答案).docx本文件免费下载 【共2页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷03(上海卷)历史·参考答案一、物质与生活(22分)【答案】(1)①:B②:A③:C(每空1分,共3分)(2)AB(4分)(3)A:①B:②C:④D:③(每空1分,共4分)(4)5分,按等级赋分:水平一:体现概括性与综合性:如政治制度;政策导向;文化传统;文化交流;科技发展等。(5分)水平二:没有高度概括,仅列举重大史事与史实:如辛亥革命,等级制度约束,民主共和政体的建立,礼制,中华民国的建立。(1-4分)水平三:回答内容与题目无关。(0分)(5)6分,按等级赋分:水平一:能够深刻、准确地概括与表述。(4-6分)如:社会生活受到物质生产水平的限制;物质生产的提高推动社会生活不断丰富;社会生活的需要促进物质生产发展。水平二:仅是罗列史事,观点不够深刻。(1-3分)水平三:回答内容与题目无关。(0分)二、海洋事业(28分)【答案】(1)①:A②:C③:D④:B(每空2分,共8分)(2)D(2分)(3)ACE(6分)(4)特点:重鱼盐之利,轻海洋开发;重陆地交通,轻海洋交通;先河川,后海洋;海洋战略以近海防御为主。(3分)影响:促进了近海的开发和利用;有利于抗击倭寇侵扰;忽视海权意识,使近代中国不断遭受西方列强的侵略。(3分)(5)【提示】本小题的回答应关注以下视角:双方性质、历史因素、现实目的、结果与影响。任意三个视角,每个视角运用对比方式表述,史实清楚,逻辑自恰。6分。三、魏源与其所处时代(21分)【答案】(1)B(2分)(2)可以。(1分)两则材料虽作者不同,但两者关于鸦片战争后中国开始出现魏源、林则徐等“开眼看世界”的知识分子,以及大多数中国人仍未认识到要向西方学习的判断基本一致。(4分)(3)魏源能够理性、客观看待外国人及西方文化,并不盲目地将其一概视为夷狄;魏源肯定了西方在技术上的长处、优势;魏源认为中国可以通过师夷长技,抵御外侮。(6分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)魏源及其思想超越了当时的时代,引领后来的时代,但又不可避免受限于他的时代;联系史实、结合材料,强调魏源受西方文化影响,提出了振聋发聩的思想,超越了时人的普遍认知;虽于当时国家影响不大,但其思想却深刻影响了之后中国近代的变法与改革,对国人起到了思想引领作用;魏源的思想毕竟受限于自身经历、知识水平以及所处的立场,存在着一定的历史局限。(8分)四、人类对和平的追求(29分)【答案】(1)两次世界大战对人类社会与文明带来的灾难。(4分,若回答凡尔赛—华盛顿体系的不稳定与国际联盟的局限,酌情给分)。(2)继承:内容上,反对战争,支持以和平方式解决国际纠纷;形式上,通过制定条约与国际法维护世界和平。(答出一点,2分)发展:形式上,建立更强有力的国际组织维护世界和平;力量上,由西方主导转变为全世界不同社会制度的国家共同维护;内容上,强调不同性别与大小国家的平等权利,也更关注人权、民生、经济与社会发展的目标或将和平与发展紧密相连。(答出两点,4分)(3)BD(4分)(4)【示例】两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉重教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈;广大发展中国家力量的发展,尤其是中国的发展壮大,对世界和平与发展起着不可低估的作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视;第三世界国家面临着发展经济,摆脱贫困的主要任务,这需要一个和平稳定的环境,他们成为反对战争,维护和平的中坚力量。(15分)评卷要点:重点关注四则材料间的逻辑构建3—4分翻译材料,无观点,类似抒情散文。5—8分有基本史实采分点,例:两次世界大战的巨大伤亡与损失,抗日战争中的南京大屠杀,改革开放与社会主义现代化建设,经济全球化以及国际法形成的历史等,无明确观点。(8分以下:未能结合材料,材料间的逻辑混乱。)8—11分材料间未有效结合或材料未充分运用,但有明确的观点与清晰逻辑。如:现代战争带来巨大灾难,逼迫人类追求和平,...

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