小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷01(广东卷)历史·全解全析(本试卷满分100分,考试时间75分钟。)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.下表为春秋战国时期儒家对“礼”的阐释(部分)。据此可知,先秦儒家认为“礼”的主要功用在于()材料出处道德仁义,非礼不成;教训正俗,非礼不备;分争辨讼,非礼不决;君臣上下,父子兄弟,非礼不定;宦学事师,非礼不亲《礼记·曲礼》礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也《左传·隐公十一年》礼之于正国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也。故人无礼不生,事无礼不成,国家无礼不宁《荀子·大略》A.构建合理有序的社会秩序B.消弭尊卑贵贱的等级差别C.与法治相辅相成维护统治D.强化中央政府的政治权威【答案】A【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为春秋战国(中国)。根据材料所列言论可知,先秦儒家认为礼能够维护尊卑等级关系、能够治理国家、教化百姓,因此“人无礼不生,事无礼不成,国家无礼不宁”,这说明先秦儒家认为“礼”的主要作用是构建和理有序的社会秩序,A项正确;先秦儒家认为礼能够维护尊卑等级,而非消弭尊卑贵贱之分,排除B项;材料未提到通过法治来治小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com理国家,排除C项;D项是法家思想,排除D项。故选A项。2.西汉昭帝时期。霍光组织了一场有关经济政策的大辩论,史称盐铁会议、贤良文学在盐铁会议中说道:‘窃闻治人之道,防淫佚之原,广道德之端,抑末利而开仁义,毋示以利,然后教化可兴,而风俗可移也。今郡国有盐、铁、酒榷,均输,与民争利。散敦厚之朴,成贪鄙之化。是以百姓就本者寡.趋末者众。”这表明贤良文学()A.仍然秉持传统重本轻末的观念B.对汉武帝经济政策的全盘否定C.仅从道德层面反思了盐铁政策D.完全忽略了工商业的积极作用【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。材料“今郡国有盐、铁、酒榷、均输,与民争利”体现的是部分贤良文学认为郡国的经营盐铁会与民争利,不利于民生的发展,说明这些贤良文学秉持传统重本轻末的观念,A项正确;材料只反映了贤良文学对盐铁政策的态度,没有涉及对其他经济政策的态度,不能得知“全盘否定”,排除B项;据材料“今郡国有盐、铁、酒榷,均输,与民争利”可知,贤良文学在考虑盐铁政策时,也考虑了经济层面,排除C项;据材料可知,贤良文学看到了工商业不利于农业发展的一面,但没有涉及是否忽略了工商业的其他积极作用,排除D项。故选A项。3.如图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状图。图示中官员籍贯数量的变化推动了()A.政权政治中心的转移B.鲜卑族的封建化进程C.华夏认同观念的形成D.南北经济格局的变化【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是:北魏时期的中国。材料“北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布情况柱状图”反映北魏前期中枢机构长官籍贯多为漠南燕代地区,后期多为河南河东地区,这受到北魏孝文帝迁都洛阳的影响,其中迁都洛阳、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com河南河东籍贯中枢机构长官的数量增加,有利于北魏进一步汉化,B项正确;政治中心的转移是原因不是影响,排除A...