小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2024年高考押题预测卷02【辽宁卷】生物·全解全析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、单项选择题:本卷共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。1.泛素是一种在真核生物中普遍存在的小分子调节蛋白,这些泛素蛋白结合到底物蛋白质分子的特定位点上的过程叫泛素化。部分过程如下图,下列说法错误的是()A.以上机制有助于控制线粒体的质量,保证细胞能量供应B.泛素化就像给这些蛋白质打上标签,有助于蛋白质的分类和识别C.溶酶体内合成的酶能水解泛素化的蛋白质,维持细胞结构和功能稳定D.原核生物细胞内无泛素,这与其结构和代谢等相对简单相适应【答案】C【解析】A、泛素与损伤的线粒体结合后再被自噬受体结合,引导损伤的线粒体被吞噬后被溶酶体降解,对控制线粒体质量有积极意义,A正确;B、泛素与错误的蛋白质结合,就像给蛋白质贴上标签,使之与正常的蛋白质区分开,B正确;C、溶酶体内的酶能水解泛素化的蛋白质,维持细胞结构和功能稳定,但酶在核糖体或细胞核内合成,C错误;D、由题干,泛素是一种在真核生物中普遍存在的小分子调节蛋白,原核无,和原核结构和代谢简单有关,D正确。故选C。2.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5→2C3.为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是()A.RuBP羧化酶催化的上述反应过程为CO2的固定B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高【答案】B【解析】由题意可知,该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定,反应场所是叶绿体基质,A正确;暗反应指反应过程不依赖光照条件,有没有光,反应都可进行,B错误;对14CO2中的C元素进行同位素标记,检测14C3的放射性强度,可以用来测定RuBP羧化酶的活性,C正确;单位时间内14C3的生成量的多少表示固定反应的快慢,可以说明该酶活性的高低,D正确。故选B。3.胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)是一种低毒或无毒的DNA合成抑制剂,其可以将细胞最终抑制在G1/S期交界处狭窄的时间区段,即细胞周期同步化(细胞分裂间期依次分为G1、S、G2期,S期为DNA合成期)。具体做法如下:首先向细胞培养液中加入过量的TdR,培养t1时长后,将TdR洗脱,更换培养液,继续培养t2时长,然后再次向细胞培养液中加入TdR,培养t3时长后,所有细胞都会被抑制在G1/S期交界处。下列叙述错误的是()A.培养开始时,处于分裂期的细胞数目最少B.经过t1时长的培养,培养液中的细胞均已进入S期C.t2时长应不短于S期的时长D.t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长【答案】B【解析】A、细胞周期中间期占比很大,分裂期占比很小,所以培养开始时,处于分裂期的细胞数目最少,A正确;B、加入TdR后,处于S期的细胞停留在S期,处于G2、M、G1期的细胞经过t1时间的培养,停留在G1/S期交界处,B错误;C、t2时间内,要让所有细胞不在S期,故时长应不短于S期的时长,C正确;D、t2时长大于S期,同时还要小于G2、M、G1期时间之和,以防止细胞再次进入S期;t3时间内要保证所有细胞到达G1/S期交界处,其时长要大于G2、M、G1期时间之和;故t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长,D正确。故选B。4.下图是噬菌体侵染细菌实验的部分过程:下列有关叙述错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真...