小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题小练十九西方人文精神的起源及其发展1．古希腊自然哲学家用单一的物质元素来解释世界本原，后来，苏格拉底等思想家则以思想作为解释世界本原的主要因素，并认为物质是占第二位的因素。这反映出()A．自然哲学是西方人文主义最初体现B．苏格拉底对世界的认识更加科学合理C．古希腊哲学研究从自然向社会转变D．客观真理是古希腊哲学家的共同追求2．德国思想家雅斯贝尔斯把公元前500年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”。以下能够反映这一时代特征的观点是()A．人欲之中，天理所寓B．人是万物的尺度C．罢黜百家，独尊儒术D．自由民主法治3．针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威，崇拜圣徒，有学者批判道：他们“轻视人的本质，不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。这反映了该学者主张()A．人性解放B．政治启蒙C．禁欲主义D．与上帝对话4．英国伊丽莎白女王对莎士比亚谴责封建暴君和歌颂开明君主为主题的创作并不加以阻挠，反而不顾伦敦地方当局的反对，支持莎士比亚剧院。这表明当时的英国()A．文化环境相对宽松B．封建专制根深蒂固C．君主立宪已经确立D．人文主义已成潮流5．14世纪，意大利积累起大量的财富，银行业的发展使意大利成为欧洲大部分债务的债权人，中世纪贵族的世袭身份被打破，银行家和富商较少关注自己在宗教世界的地位而更加热衷于用财富换取爵位。该现象的出现反映出当时()A．人们的社会生活更趋世俗化B．资本主义萌芽的出现C．文艺复兴解放了人们的思想D．宗教神权遭到了反对6．宗教改革家加尔文提出“先定论”，主张信徒不仅要信仰上帝，还要做荣耀上帝的“善功”(对职业劳动和俭朴生活的热爱)。这一思想的提出()A．巩固了民众对宗教的信仰B．扩大了路德教的社会影响C．强化了天主教的禁欲思想D．拉近了宗教与世俗的距离7．某思想家指出，那些现今不可一世号称为教皇、主教、神父的人，在圣经里不过是被称为“执事”“仆人”“管家”，其实他们原是应以传道服侍人的，将基督的信仰与信徒的自由教导人的。该思想家最有可能是()A．古希腊的智者B．14世纪的人文主义者C．16世纪的宗教改革家D．18世纪的启蒙思想家8．有学者认为，文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对教会的腐败现象进行了淋漓尽致的揭露；马丁·路德则是用神学理论与话语表达自由、平等的人文主义思想。由此可知，文艺复兴和宗教改革相比()A．两者都摆脱了宗教的束缚B．后者的社会基础比较广泛C．两者斗争的形式基本相同D．前者反封建的力度更彻底9．伏尔泰认为，自由是人的神圣不可侵犯的天赋权利，包括人身自由、言论自由、出版自由、信仰自由，特别是拥有财产的自由。但他同时又说，对于社会上绝大多数劳动群众来说，自由只在于“他们将自由地把自己的劳动出卖给出价最高的人”。材料旨在说明伏尔泰()A．主张“天赋人权”说B．反对封建特权制C．倡导自由平等说D．具有阶级局限性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10．法国大革命爆发后，一些持批判态度的人认为启蒙运动必须为道德危机、精神空虚、生存压力，甚至环境恶化等这些削减人类幸福感的现代性整体危机负责。这一批判的主要依据是()A．启蒙运动促使社会发生转型B．启蒙运动存在一些激进观点C．法国启蒙运动发展最为迅速D．理性主义思潮引发精神危机11．“一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”。持以上观点的启蒙思想家是()A．伏尔泰B．狄德罗C．卢梭D．孟德斯鸠12．卢梭认为在民主国家，主权应属于全体人民，主权不可转让、分割，也是不能代表的。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从。对卢梭的思想理解正确的是()A．主张建立君主立宪制B．与雅典的民主制本质相同C．赞同三权分立的思想D．可能导致侵犯人民的自由13．有学者指出：如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大...