小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com详解答案语文(新高考)第一部分微专题专练第1练文段组合练(一)1.C作答本题可使用排除法。根据括号后面的“展现了中国传统文化的精致与高雅”可知,括号内所填语句的主语应为篆刻艺术,故排除A、B两项;根据句式一致原则,括号后句子的句式为“展现了……”,故此处的句式应为“体现了……”,故选C。2.BB句和画波浪线的句子使用的修辞手法都是比喻。A句没用修辞手法,白描是一种表现手法;C句是拟人;D句没用修辞手法,是梦幻。3.借助篆刻、诗文、书法三艺,画家不仅能够达到尽情达意的目的,还能够提升自己的作品品质。解析:句子有病,一是画线两处语“能还够……”主缺,可把语残“不仅”放在“画家”后;二是“丰富……品质”搭配不,可当将“丰富”改为“提升”。4.B由括号前的“我们对圆明园与颐和园了解得更多”和括号后的“有趣的是,圆明园在西方……颐和园在西方……”可知,括号内对圆明园的相关表述应在前,对颐和园的相关表述应在后,故排除A、D两项。对比B、C两项,B项“圆明园西部……颐和园南部……”句式前后一致,与上下文衔接更加连贯,故选B。5.BB句与文中画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻和夸张。A句只有比喻,C句是借代,D句是比喻和拟人。6.修改为“清代帝王修建的几座避暑宫苑,包括西苑、畅春园、圆明园和颐和园,都以水景取胜”。解析:文中的句子少一画横线“的”字,造成了主搭配不。一下就是谓当减缩“代帝清王都以水景取胜”。7.C分析四个选项可知,选项可以分为两组,A、C两项说的是写古路村似乎并不难,B、D两项说的是写古路村难。分析括号后的句子“因为它道路奇绝……写成妙文”可知,这里强调的是“写古路村似乎并不难”,据此排除B、D两项。由括号内的句子和后文的衔接关系可知,括号内的句子应突出“写古路村似乎并不难”,故应选C。8.DD句与文中画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻和拟人。其他句子只有比喻。9.修改为“一部好的作品要靠作者用脚实实在在地‘走’出来”。解析:文中的句子画横线“用脚脚踏地实”重。复10.D第一空,交相辉映:(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映衬:互相映照、衬托。两者意思基本一致,前者的对象一般为光亮、彩色等,因而更突出“光彩”的特点。根据语境,两者皆可,但前者更好。第二空,热闹非凡:形容热闹的场面或景象。喧闹无比:喧哗热闹。两者都有“热闹”的意思,后者还有“喧哗”之义。根据语境,前者更合适。第三空,络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断。连绵不断:指连续不间断。两者都有“不断”之义,但前者的对象为车马、行人。从对象看,前者更合适。第四空,汁醇味正:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com滋味、气味浓厚纯正。原汁原味:食物原有的汤汁和味道,比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。前者强调浓厚纯正,后者突出“原来的”。根据语境,应选用前者。11.D画波浪线的句子有两处语病:一是“宣讲内容十分接地气”与“平易的话语、幽默的口吻”结构不一致;二是“导致”用词不当,“导致”常用于不好的结果。分析四个选项,只有D项全部修改正确。12.①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称,两两相对;“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐,节奏感强,朗朗上口,有助于烘托节日的欢快气氛。解析:本有。第一,分析偶句的成,需偶句分解,根据其性指出题两问问对构将对属对的或短。第二,分析偶句的表效果,需根据偶修手法的特点,合文段应词语问对达对辞并结具体容行分析。内进第2练文段组合练(二)1.B从“如果”的位置来看,本句的主语应是“监管方”,那么括号中所填的句子的主语也应是“监管方”。据此排除A、D两项。分析B、C两个选项,从事理逻辑来看,应是先“感受到行为的价值”,再“形成自觉行动的意识”,所以答案为B。2.CC句与文中画波浪线的句子使用的修辞手...