2023《微专题·小练习》·物理·L-5专题36 实验:探究功与速度变化的关系.docx本文件免费下载 【共2页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题36实验:探究功与速度变化的关系1.某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系.(ⅰ)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;(ⅱ)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(ⅰ),小物块落点分别记为M2、M3、M4……;(ⅲ)测量相关数据,进行数据处理.(1)(多选)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的________(填正确答案标号).A.小物块的质量mB.橡皮筋的原长xC.橡皮筋的伸长量ΔxD.桌面到地面的高度hE.小物块抛出点到落地点的水平距离L(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3…,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3….若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、以________为横坐标作图,才能得到一条直线.(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差”).2.[2022·安徽省九盟师联检测]实验小组用如图甲所示的装置,既可以测量物体的加速度,也可以验证动能定理,气垫导轨与细线都水平,可由气垫导轨下端的刻度尺测出光电门1、2之间的距离为L,可通过计时器分别读出遮光片通过光电门1、2的时间t1、t2,同时计时器也测出滑块从光电门1到光电门2的时间t,可以通过钩码上端的拉力传感器读出细线的拉力F,遮光片和滑块的总质量为M,打开气垫导轨,让滑块在钩码的重力作用下做匀加速直线运动,遮光片的宽度d由游标卡尺来测量,示数如图乙所示,回答下列问题:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)遮光片的宽度读数如图乙所示.则d=________mm.(2)滑块的加速度a=________(用t1、t2、t、d来表示).(3)验证动能定理的表达式为________(用F、t1、t2、L、d、M来表示).3.[2022·安徽省A10盟段性考联阶试]某物理小组利用气垫导轨探究系统动能的变化,实验装置如图所示.实验步骤如下:①用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m;②将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度适当,将导轨调至水平;③测量挡光条的宽度d;④由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s;⑤将滑块移至光电门1左侧某处,待托盘静止不动时,释放滑块,托盘落地前挡光条已通过光电门2;⑥从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间t1和t2.回答下列问题:(1)调节导轨水平时,________(选填“应该”或“不应该”)挂上托盘;(2)由图中标尺的读数可知两光电门中心之间的距离s=________cm;(3)滑块通过光电门1和光电门2的过程中,系统总动能的变化量ΔEk=______________;(4)如果仅改变滑块释放点与光电门1之间的距离,在滑块通过光电门1和光电门2的过程中,误差允许的范围内,系统总动能的变化量ΔEk________(选填“会”或“不会”)发生变化.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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