小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第39练语言表达＋名句默写＋非连续性论述类文本阅读建用议时30分钟1．[2022·全甲卷国]阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。又是一年槐花香的季，小伴有有想起那些有味道的槐花儿飘节伙们没儿时带妈妈专属美食？不，槐花过①。常的槐花有三：淡色的槐花，夏末花，可以入见种黄国开药②；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初花，花香味，可食用但不可入；色的槐开甜药红花(变种)供，不能食用，仅观赏既③。也就是，我吃的槐花美食自白色刺槐。说们来白色刺槐是我重要的蜜源、食花和景植物，原北美。而我土生土的，是国观产国长树种国槐。槐在我不只是一常的良木，而且作一文化元素融入文化之中。比如国国种见为种传统被奉为“神树”，植在敬神祭祖的社周；作吉祥的象征，植在庭前屋后。古代种坛围为种社，槐是三公会树还(大、太傅、太保师)宰之位的象征，出了一些由辅并现“槐”字成构的具有政治寓意的，如槐岳词(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐因树此也受到人的喜。读书爱(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。答：①②③(2)下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是()A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。B．埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。C．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。D．心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。2．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。中原的文化如火如之，面料欠缺的窘境，的越人当青铜荼时对铜务实①，了开创瓷器生的产②。秦期是中的社型期，各行各的面貌都汉时国会转业③，古老越地的陶瓷也是如此。入，去的原始瓷业进东汉过④退出史舞台，一面貌全新的瓷历种青生了。诞()，一如浙江生的器，致入微又古朴端庄，有特的产青铜细拥独艺术风格。越和泉是浙江更是中瓷展史上的座高峰。直到今天，窑龙窑国业发两不代泉仅现龙青瓷忠地了中的格，更在此基上有了新的突破实继续国传统艺术风础；代工大的作品现艺师也泉瓷入了一新境界。些陶瓷精品，每一件都是特的珍品，含着越将龙青带个这独艺术饱地匠人新的精神涵。务实创内(1)请在文中横线处填入恰当的词语。答：①②③④(2)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．南方瓷器，不同于北方的厚重胎体和较强的玻璃质感，一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净B．一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净的南方瓷器，不同于北方的厚重胎体和较强的玻璃质感小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．不同于北方瓷器的厚重胎体和较强的玻璃质感，南方的一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净D．南方瓷器，一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净，不同于北方的厚重胎体和较强的玻璃质感(3)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：3．阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。人，病毒非都是有害的。对类来说并比如有一被噬菌体的病毒，一些生活在人种称为体的菌被感染，抗感染。内细它发挥不同于抗生素不分白地青红皂“滥杀”，噬菌体只针特定的菌，通常不那些人体有益的菌。对细会针对对细然也有一些病毒，始不危害人体，最后却走向反面，例如瘤病毒。平当刚开会肿它们在宿主胞的基因里制、代，不害宿主胞。但是在某些下可以时细组复传并会损细状态它们形成化蛋白，不再接受胞的，致疾病。转细调节导科家巧妙地利用病毒的特性，作基因工程的工具，利用病毒体特学遗传将它们为载将定的物送胞，使其在胞各特定作用。利用病毒体的模式遗传质运进细细内发挥种这种载现在已广泛地用于生命科究和治中。经学研疗(1)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：(2)简要概括文段的主要内容，要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过35个字。答：4．[2023·福建仙游一中月考]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯...