小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练19细胞呼吸(有氧呼吸)1．植物进行有氧呼吸过程中，释放的CO2中的氧元素，其来源为()A．全部来自H2OB．部分来自O2C．全部来自葡萄糖D．来自葡萄糖和H2O2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是()A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多3．下列有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的叙述中，说法正确的是()A．产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B．若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，则只进行有氧呼吸C．有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADPHD．用18O标记葡萄糖，在生成的H2O中不能检测到18O4．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是()A．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行B．图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D．图中①、②两物质依次是H2O和O25．正常情况下线粒体内膜上[H]的氧化与ATP的合成偶联，即在[H]氧化的同时合成ATP。某药物可阻断该过程中ATP的合成，研究人员利用离体培养的线粒体进行实验，结果如图所示。结合图示结果分析，该药物作用于()A.有氧呼吸第二阶段，但不阻断丙酮酸的分解B．有氧呼吸第二阶段，同时阻断丙酮酸的分解C．有氧呼吸第三阶段，但不阻断[H]与O2结合D．有氧呼吸第三阶段，同时阻断[H]与O2结合6．向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少7．在细胞有氧呼吸过程中，2，4二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成过程，但对水的生成没有影响。据此推测，DNP起作用时()A．葡萄糖氧化分解时散失的热能增加B．主要在线粒体基质中发挥作用C．不会影响K＋进入植物的叶肉细胞D．会影响人体成熟红细胞的需氧呼吸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.如图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是()A．在12～24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B．曲线相交时，种子只进行有氧呼吸C．胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D．从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变9．[2022·全甲卷国]线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是()A．有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB．线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程C．线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与D．线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com